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首選要正確認(rèn)識(shí)心理健康。心理狀態(tài)包括心理正常和心理不正常。心理正常包括心理健康和心理不健康,心理健康和心理不健康是可以相互轉(zhuǎn)換的。由于我國對(duì)心理健康知識(shí)的普及還不夠,人們對(duì)心理健康問題存在著一些社會(huì)偏見或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),有的人認(rèn)為心理不健康就是病,存在“病恥感”和“病憂感”。心理不健康持續(xù)得不到緩解會(huì)使心理狀態(tài)更加惡化。其實(shí),心理不健康屬于心理正常的范圍,由心理問題引起的緊張焦慮、抑郁苦悶、擔(dān)心恐慌等負(fù)面情緒,都是可以通過心理學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)適的。
然后,要提高對(duì)心理健康問題的識(shí)別能力。當(dāng)工作壓力大、人際關(guān)系不融洽或突發(fā)事件發(fā)生時(shí),人們可能會(huì)出現(xiàn)不良情緒,而不良情緒又會(huì)引起睡眠不好、胃口不好、心悸頭痛等身體反應(yīng),一旦較長時(shí)間出現(xiàn)這些不良情緒和異常的身體反應(yīng),就必須引起我們的重視,并作出及時(shí)的調(diào)整。比如,可借助焦慮自評(píng)量表進(jìn)行一些簡單的心理測(cè)試,對(duì)自己的實(shí)際感覺進(jìn)行打分,評(píng)定焦慮癥狀的輕重程度。如果是中度或重度的焦慮,就需要求助于心理咨詢師。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己問題的時(shí)候,也要知道該如何進(jìn)行自我調(diào)整。一是面對(duì)壓力,要釋放壓力。人活著就會(huì)面臨著工作負(fù)荷、工作難度 、知識(shí)更新、人際協(xié)調(diào) 、社會(huì)交往、家庭工作沖突等各種壓力。釋放壓力一方面要提高自身的現(xiàn)實(shí)能力,比如,可以有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和思考來提高自身的現(xiàn)實(shí)能力,包括工作能力、人際交往能力和溝通能力等等;另一方面要主動(dòng)調(diào)整期望值。期望值越高,壓力會(huì)越大,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身能力難以支持高期望值時(shí),應(yīng)該有意識(shí)地降低期望值,盡已所能地去面對(duì)人和事。
二是面對(duì)挫折,要正視挫折。挫折是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取行動(dòng)的過程中,由于遇到無法逾越的阻礙或干擾,使個(gè)人需要不能滿足、動(dòng)機(jī)無法實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的緊張、消極的情緒反應(yīng)。當(dāng)挫折到來時(shí),要正視挫折,認(rèn)清挫折的本質(zhì),看清自己的弱點(diǎn),吸取教訓(xùn),擴(kuò)大心量。
三是面對(duì)不良情緒,要學(xué)會(huì)控制、調(diào)節(jié)與合理宣泄。情緒的好壞是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志,情緒異常往往是心理疾病的先兆。理性情緒理論認(rèn)為,一個(gè)人的情緒與對(duì)事件的不合理認(rèn)知有關(guān),改變不合理的認(rèn)知,情緒才能夠得到改善。因些,多角度看待問題有利于糾正不合理認(rèn)知。情緒的控制與調(diào)節(jié)需要修煉,有必要進(jìn)行合理的宣泄,包括傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、痛哭宣泄等等。如美國前總統(tǒng)奧巴馬以籃球運(yùn)動(dòng)緩解壓力,德國總理默克爾以散步調(diào)節(jié)心情,等等。更多有關(guān)心理健康資訊,歡迎關(guān)注贛州心理咨詢梧桐村心理平臺(tái)。
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