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面對供大于求的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生缺乏自我了解、缺乏市場意識、缺乏擇業(yè)經(jīng)驗，會導致部分人自我感覺良好而躇躊滿志，也會導致部分人不知所措而悲觀失落。大學是一個半學生半社會的過渡階段，如果一個人很好地利用了這四年的時光來提升自己的能力，那么我相信不論是不是出自名門學府，對自己的影響都不是太大。與其悔恨大學白白浪費了4年的光陰，不如好好珍惜現(xiàn)在，提高自己的就業(yè)競爭力。

? 參加比賽并取得名次

學校里各種各類的比賽很多，但能有幸參加這類比賽的大概只占到了十分之一，也就是說十個人中還有九個人沒有這樣的機會，參與的同學就要更加努力珍惜。有的同學參加了知識類競賽，考取了好的成績，為自己爭取到了一些保研的資格；有的同學參加操作類的競賽，為自己爭取了一定的實踐能力。總之參加比賽，成績是一方面，更多是培養(yǎng)了自己的競爭意識和心理素質(zhì)，為日后的事業(yè)打下基礎(chǔ)。

? 提升處事能力，積累社會經(jīng)驗

大學階段是一個人能力培養(yǎng)最重要的階段，也是最容易的階段，請務(wù)必抓住這個機會培養(yǎng)自己的社交能力。大學期間，在保證不影響到自己課程的條件下，可以積極地參加一些集體活動、社團、學生會等等都是一個可以鍛煉自己的平臺。通過這些集體活動，不斷提升自己的人際關(guān)系能力和處事能力，積累社會經(jīng)驗，為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

? 抓住合適的實習機會

在大學期間，每個專業(yè)的課程安排是一樣的，但大部分專業(yè)到大四開始，需要在教室里上的課相對就會比較少一些，對于大學上來說空余時間也會多起來。這個時候，可以合理利用自己的時間，通過校園招聘、熟人推薦、直接求職等方式來尋找一些合適的實習機會，通過實習來增長自己的工作經(jīng)驗，為之后工作打好基礎(chǔ)。

? 考取相關(guān)證書

有些大學專業(yè)可能會要求必須考取某些證書后才可以畢業(yè)，但也有些專業(yè)則不會有硬性要求。如果在大學期間有比較多的時間，其實也可以用于考取一些專業(yè)相關(guān)的證書，或者是自己將來想發(fā)展方向的證書。比如有些大學生畢業(yè)后想當老師，就可以在上大學期間先把教師資格證考了。這樣畢業(yè)后就可以直接去參加學校的招聘。

大學生的就業(yè)問題是一個社會問題，大學在校期間，可以多多參加比賽樹立競爭意識，此外，提高處事能力、抓住合適的實習機會?？既∠嚓P(guān)的證書也都可以提高自己的就業(yè)競爭力，讓自己在求職過程中更加順利。