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首先是大學(xué)畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公務(wù)員等同學(xué)）：

大學(xué)畢業(yè)后的一年最為關(guān)鍵，舉例如2008年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對(duì)其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項(xiàng)——三方協(xié)議、報(bào)到證（派遣證）、干部身份。

關(guān)于三方協(xié)議：

什么叫三方協(xié)議？網(wǎng)上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說(shuō)呢，肯定有人不知道了。

三方協(xié)議，簡(jiǎn)單的講就是學(xué)校、學(xué)生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實(shí)所簽署的一份協(xié)議書(shū)，很多人知道的是：三方協(xié)議過(guò)去必須簽，但現(xiàn)在不一定，三方簽了只是學(xué)校統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的一個(gè)參考指標(biāo)。三方和派遣證掛鉤，但我沒(méi)有留京戶(hù)口，單位簽三方就要解決你的戶(hù)口，所以現(xiàn)在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒(méi)錯(cuò)，上邊說(shuō)的都對(duì)，所以有些朋友們就把三方協(xié)議放棄了，而只是找到工作，自己去做個(gè)打工者，然后只考慮勞動(dòng)合同。

那么究竟三方協(xié)議背后究竟還有什么呢？其實(shí)三方的背后還隱藏著很多。

如果說(shuō)到三方協(xié)議，那么必需提到的就是派遣證與干部身份。

三方協(xié)議作為國(guó)家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國(guó)家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會(huì)在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開(kāi)始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月底畢業(yè)，所以6月中旬前必需將三方交到學(xué)校）。

派遣證（報(bào)到證）：

派遣證一式兩份，一份是派遣證，另一部分是報(bào)到證。派遣證在你畢業(yè)后將放入你的檔案，由國(guó)家直接打到你的單位（檔案屬?lài)?guó)家機(jī)密，不允許個(gè)人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒(méi)有，那單位會(huì)掏錢(qián)將你的檔案放在人才市場(chǎng)類(lèi)的檔案保存處。你過(guò)你沒(méi)工作，那你的檔案就直接打回原籍）。而報(bào)到證則交由你手自行保管。在這里必須要重點(diǎn)說(shuō)的是，很多人在畢業(yè)后沒(méi)多久就把報(bào)到證丟了，而當(dāng)若干年后單位希望將你提干要求出示報(bào)到證時(shí)，很多就沒(méi)有了，而只能再跑回某地去重新開(kāi)證明，這時(shí)的證明可就沒(méi)那么好開(kāi)了，所以還是勸君保管好。

干部身份：

在中國(guó)社會(huì)體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動(dòng)局管理，而干部歸人事局管理。大學(xué)生屬于國(guó)家培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才，屬于國(guó)家干部身份。很多農(nóng)村來(lái)的朋友家里都希望孩子通過(guò)念大學(xué)而改變祖輩農(nóng)民的身份（這里沒(méi)有貶低農(nóng)民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當(dāng)然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認(rèn)為有就有，沒(méi)有就沒(méi)有，沒(méi)有的話我至少是四年大學(xué)畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。其實(shí)你錯(cuò)了。如果你沒(méi)有留住你的干部身份，可以說(shuō)你的大學(xué)就是白念，而你只是個(gè)有學(xué)士學(xué)位的工人，根本沒(méi)有改變你自己（就很多農(nóng)村朋友來(lái)講）。

干部身份靠什么來(lái)？靠三方協(xié)議，靠派遣證。派遣證就是你大學(xué)生干部身份的證明，假如某天你被提干時(shí)，這個(gè)就是你可以被提干的證明，因?yàn)槟闶歉刹可矸荨７駝t你就不能被提，因?yàn)槟闶枪と恕?/p>

也許很多人說(shuō)：我不會(huì)被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢(qián)。

那么我現(xiàn)在要說(shuō)的就是職稱(chēng)評(píng)定了。其中也涉及到關(guān)鍵一年的具體事宜。

大學(xué)生持報(bào)到證到單位上崗后，必須要經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期（國(guó)家規(guī)定。相當(dāng)于中專(zhuān)、大專(zhuān)的實(shí)習(xí)期）。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期考核鑒定表”，這是你轉(zhuǎn)正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)合格的人才了（見(jiàn)習(xí)期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及你的轉(zhuǎn)正證明表，這三個(gè)上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無(wú)效）。緊接著要記得填寫(xiě)“國(guó)家統(tǒng)一分配大中專(zhuān)院校畢業(yè)生 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格認(rèn)定表”，也就是初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定表（這些事要你自己留心，沒(méi)有人會(huì)提醒你去做的，表要到人事部網(wǎng)站下載）。具體可評(píng)定的職稱(chēng)可以到人事部網(wǎng)站上查詢(xún)（職稱(chēng)最好和自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系，否則到中高級(jí)評(píng)定時(shí)比較難）。現(xiàn)在我國(guó)職稱(chēng)評(píng)定這塊要通過(guò)考試（除藝術(shù)、工藝美術(shù)、體育教練員及廣播電視播音4個(gè)系列外，申報(bào)其他初級(jí)系列都需要通過(guò)考試才能獲得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格?？荚嚥捎瞄]卷筆答方式，實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。申報(bào)人員參加北京市初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)合格，即可取得《北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)》），以考試來(lái)決定你是否能評(píng)上職稱(chēng)。當(dāng)然有些職稱(chēng)評(píng)定也不排除某些單位內(nèi)部的人為原因。在你初級(jí)職稱(chēng)評(píng)完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請(qǐng)?jiān)u定中級(jí)職稱(chēng)。再五年后，也就是工作第十年，評(píng)定高級(jí)職稱(chēng)（具體可上網(wǎng)查）。這樣你一輩子的職稱(chēng)就基本評(píng)定完了，所以有些幸運(yùn)的人10年就可以當(dāng)上“高級(jí)工程師”。在我國(guó)，無(wú)論各行各業(yè)都會(huì)有職稱(chēng)評(píng)定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱(chēng)的人來(lái)工作，而且，就算你工作的單位沒(méi)有職稱(chēng)評(píng)定一說(shuō)，那想你如果是高級(jí)工程師，你拿的錢(qián)也絕對(duì)比別人多。而什么人能評(píng)定職稱(chēng)呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當(dāng)官，你只掙錢(qián)，那干部身份對(duì)你來(lái)說(shuō)還是有用的。

說(shuō)到這里，基本上一般的情況都講完了。但有些人會(huì)問(wèn)了，我不是本地生，我戶(hù)口不能留這，沒(méi)公司給我簽三方，你說(shuō)的都是屁話。呵呵，那你就錯(cuò)了。為什么不變通的想想呢？例如：你在北京上學(xué)，但畢業(yè)后沒(méi)有公司解決你的戶(hù)口，怎么辦？好辦！在家里找公司簽三方。因?yàn)槟悴荒芰艟阅愕膽?hù)口會(huì)打回原籍，而檔案與戶(hù)口不能脫離，所以你的檔案也要打回原籍，而如果你想保住干部身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請(qǐng)客也好在家找個(gè)單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉(zhuǎn)正與職稱(chēng)評(píng)定。如果嫌麻煩，沒(méi)關(guān)系，你就回家就業(yè)，別擔(dān)心回不來(lái)北京，因?yàn)槿绻阌新毞Q(chēng)，那么你就可以以后來(lái)京找工作，而你也會(huì)屬于人才流動(dòng)，這時(shí)只要你提出單位也會(huì)適當(dāng)解決你的戶(hù)口問(wèn)題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶(hù)口，夢(mèng)吧你！

三方協(xié)議的簽署是沒(méi)有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國(guó)企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學(xué)生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國(guó)家還不成白癡了。但要保證一點(diǎn)，就算是三個(gè)人的小公司也能簽，但不要在一年內(nèi)倒閉，否則你就沒(méi)有人給你簽轉(zhuǎn)正了，切記切記。

又有人說(shuō)了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個(gè)活干干，掙點(diǎn)錢(qián)完了。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

記住，不論任何時(shí)候，別放棄你的身份！

如果你要考研，那么你屬于在職考研一類(lèi)，我們分類(lèi)說(shuō)一下。

假如你考上了：

你6月大學(xué)畢業(yè)，7月到單位報(bào)到。第二年7月，你轉(zhuǎn)正，初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定。研究生9月入學(xué)。當(dāng)你研究生入學(xué)時(shí)，哥們已經(jīng)是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來(lái)直接拿正常工資了（進(jìn)私企），沒(méi)有見(jiàn)習(xí)期一說(shuō)了（研究生畢業(yè)也有3個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期）。如果你進(jìn)國(guó)企或事業(yè)單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國(guó)企或事業(yè)單位絕對(duì)是），你出來(lái)就可以評(píng)中級(jí)職稱(chēng)了，哥們又賺了一大筆。所以你說(shuō)你該不該保你的干部身份？

假如你沒(méi)考上：

沒(méi)考上更簡(jiǎn)單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評(píng)中級(jí)，沒(méi)差什么。

很多人總是怕麻煩，其實(shí)一切就是這么簡(jiǎn)單（我打的不簡(jiǎn)單），如果你做了，那么也許我的話會(huì)改變你的一生，如果你沒(méi)做，那么就當(dāng)給我捧場(chǎng)，也謝謝你，我們又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不過(guò)要記住一句話，別因小失大，謹(jǐn)記！試用期之所以稱(chēng)為試用，其含義就在于用人單位和勞動(dòng)者均可在此期間內(nèi)考察對(duì)方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十二條之規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同（無(wú)需提前通知）。

　　有些用人單位在勞動(dòng)合同中約定勞動(dòng)者在試用期解除合同需承擔(dān)違約責(zé)任，這實(shí)際上限制了勞動(dòng)者的解除權(quán)，因此這種約定是侵害勞動(dòng)者的合法權(quán)利的行為，對(duì)于這種約定條律，法律一般確認(rèn)為無(wú)效。

三方協(xié)議書(shū)之試用期辭退

　　根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十五條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動(dòng)合同的條件是其必須舉證證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)明確，用人單位要求解除勞動(dòng)合同時(shí)，舉證責(zé)任在用人單位，勞動(dòng)者無(wú)需提供自己符合錄用條件的證明。

　　舉證責(zé)任無(wú)疑限制了用人單位解除勞動(dòng)合同的隨意性，用人單位如果沒(méi)有證據(jù)證明勞動(dòng)者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動(dòng)合同，否則，用人單位需承擔(dān)因違法解除勞動(dòng)合同所帶來(lái)的一切法律后果。

三方協(xié)議書(shū)之兩個(gè)試用期是否合法

有些用人單位還會(huì)第一個(gè)試用期過(guò)后與勞動(dòng)者約定第二個(gè)試用期，這種情況應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。如果前后兩個(gè)試用期都是經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商之后在合同中確定下來(lái)，那么，兩個(gè)試用期相加超過(guò)法律規(guī)定的試用期上限的，超過(guò)不合法，不超過(guò)則兩個(gè)試用期皆為合法。

三方協(xié)議書(shū)之只簽試用期合同不簽勞動(dòng)合同

　　勞動(dòng)者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動(dòng)合同中約定試用期，試用期應(yīng)包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，勞動(dòng)合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動(dòng)合同。這樣簽訂的試用期合同是無(wú)效的，但“試用期”合同的無(wú)效，并不導(dǎo)致勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù)失效。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動(dòng)合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動(dòng)合同

違反“三方就業(yè)協(xié)議書(shū)”的責(zé)任

　　案例一：小王是北京某高校畢業(yè)生，2005年11月開(kāi)始找工作。小王一直想在北京當(dāng)一名公務(wù)員，但由于國(guó)家公務(wù)員的錄取要在次年的5月才有結(jié)果，而北京公務(wù)員的錄取一般也要到次年的4、5月份才能有結(jié)果。為了“保底”，小王于去年12月與一家公司簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》(俗稱(chēng)“三方協(xié)議”)。今年5月，小王被某國(guó)家機(jī)關(guān)通知錄取。于是小王決定與原先簽訂了三方協(xié)議的公司解除協(xié)議，該公司要求小王按照雙方的約定交納3000元的違約金。

　　案例二：小張是某高校畢業(yè)生，2005年12月的時(shí)候與一家自己比較滿(mǎn)意的公司簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》。協(xié)議簽訂以后小張就沒(méi)有再找別的工作，開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)論文和做一些其他的畢業(yè)和就業(yè)準(zhǔn)備工作。今年4月，小張得到簽約單位的通知，說(shuō)由于該公司經(jīng)營(yíng)策略上的變化，原本計(jì)劃招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為5名。該公司打算與小王解除就業(yè)協(xié)議，并提出愿意按照三方協(xié)議的約定承擔(dān)違約責(zé)任。小張認(rèn)為自己因?yàn)楹驮搯挝缓炗喠巳絽f(xié)議，失去了很多其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在該公司給一筆違約金就可以和自己解除協(xié)議，自己再找工作時(shí)間上很倉(cāng)促。他找到就業(yè)指導(dǎo)老師咨詢(xún)可不可以通過(guò)訴訟或其他方式強(qiáng)制該單位履行三方協(xié)議。

　　法律連線

　　以上兩個(gè)案例都是因?yàn)橐环疆?dāng)事人違反《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》而引起的對(duì)違約后果的疑問(wèn)?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》是由國(guó)家教育部或各省、直轄市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一印制，由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方簽署，明確三者在畢業(yè)生就業(yè)中的權(quán)利義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。一般稱(chēng)“三方協(xié)議”。該協(xié)議是根據(jù)原國(guó)家教育委員會(huì)1997年頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求制作和簽署的。《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第24條規(guī)定：“經(jīng)供需見(jiàn)面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，作為制定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)。未經(jīng)學(xué)校同意，畢業(yè)生擅自簽訂的協(xié)議無(wú)效。”

　　三方協(xié)議的簽訂程序是這樣的，大學(xué)生和用人單位就該學(xué)生畢業(yè)后去該單位工作的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成一致之后，首先是大學(xué)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書(shū)并如實(shí)填寫(xiě)基本情況和應(yīng)聘意見(jiàn)并簽名;然后由用人單位簽訂意見(jiàn);最后由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或者就業(yè)主管部門(mén)簽訂意見(jiàn)。

　　在三方協(xié)議的內(nèi)容里既包括了學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)過(guò)程進(jìn)行行政管理的內(nèi)容，例如移轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、發(fā)放派遣證等內(nèi)容，也包括用人單位和學(xué)生平等自愿協(xié)商的內(nèi)容，其中關(guān)于違約金的內(nèi)容就是這種雙方平等協(xié)商后約定的內(nèi)容。違反這些內(nèi)容的行為就是違約行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約責(zé)任，也稱(chēng)違反合同的民事責(zé)任，是指合同當(dāng)事人因違反合同義務(wù)所承擔(dān)的責(zé)任。違約責(zé)任的產(chǎn)生以合同的有效存在為前提。合同一旦生效以后，將在當(dāng)事人之間產(chǎn)生法律約束力，當(dāng)事人應(yīng)該按照合同的約定全面地、嚴(yán)格地履行合同義務(wù)，任何一方當(dāng)事人因違反有效合同所規(guī)定的義務(wù)均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，所以違約責(zé)任是違反有效合同所規(guī)定的義務(wù)的后果。我國(guó)《合同法》第107條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！币虼耍鲜霭咐恢械男⊥鯌?yīng)當(dāng)按照三方協(xié)議中的約定承擔(dān)違約責(zé)任，交納違約金。在教育部關(guān)于《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》管理辦法規(guī)定中也規(guī)定：畢業(yè)生在協(xié)議書(shū)上簽署個(gè)人意見(jiàn)之后，用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書(shū)上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書(shū)交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協(xié)議書(shū)。

　　目前，各地大學(xué)生就業(yè)協(xié)議中大都規(guī)定有違約金條款，無(wú)論協(xié)議中哪一方出現(xiàn)違約的情況都應(yīng)按照協(xié)議中的約定承擔(dān)支付違約金的責(zé)任。有的地方的高校就業(yè)協(xié)議中的違約金數(shù)額受到行政性規(guī)定的約束，例如2004年底頒布的《2005年上海高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》中規(guī)定，畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議后，如果違約，違約金被限定不超過(guò)畢業(yè)生一個(gè)月的收入。筆者認(rèn)為在這種情況下違約金仍是具有合同性質(zhì)的內(nèi)容，因?yàn)殡m然違約金的數(shù)額被劃定了上限，但是具體數(shù)額還是雙方平等自愿協(xié)商的結(jié)果，只是教育行政部門(mén)為了保護(hù)畢業(yè)生的利益而為其限定了最高數(shù)額。

　　由于用人單位與畢業(yè)生在三方協(xié)議中達(dá)成的合意是關(guān)于畢業(yè)生畢業(yè)以后到用人單位工作的內(nèi)容，關(guān)系到雙方日后建立具有較強(qiáng)人身屬性的勞動(dòng)合同，筆者認(rèn)為，不適合采取強(qiáng)制實(shí)際履行的違約責(zé)任形式。因此在案例二中，不能強(qiáng)制該公司履行就業(yè)協(xié)議。但小張有權(quán)要求其按照就業(yè)協(xié)議的約定支付違約金。

　　專(zhuān)家出招

　　近幾年，違反三方協(xié)議的現(xiàn)象一直處于上升趨勢(shì)，這一問(wèn)題已經(jīng)成為畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中遇到的一大難題。在實(shí)踐中，學(xué)校作為就業(yè)協(xié)議的一方當(dāng)事人，其責(zé)任集中于向用人單位如實(shí)提供畢業(yè)生的情況、組織畢業(yè)生體檢以及及時(shí)進(jìn)行檔案和戶(hù)籍的有關(guān)移轉(zhuǎn)手續(xù)，這些責(zé)任雖然對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè)起著重要的作用，但由于學(xué)校往往是正式的單位，有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)上述事宜的部門(mén)和規(guī)定，所以學(xué)生違反三方協(xié)議約定的情況極少發(fā)生。違反三方協(xié)議的主體主要是畢業(yè)生和用人單位。違反三方協(xié)議給各方當(dāng)事人都可能帶來(lái)不利的影響。對(duì)于用人單位，畢業(yè)生違約不僅會(huì)使單位為錄取該畢業(yè)生花費(fèi)的精力和費(fèi)用付之東流，還會(huì)打亂單位的用人計(jì)劃。對(duì)于在就業(yè)中處于弱勢(shì)地位的畢業(yè)生而言，遭遇用人單位違約損失更大，畢業(yè)生往往會(huì)因此而錯(cuò)失就業(yè)的時(shí)間和其他機(jī)會(huì)，嚴(yán)重影響畢業(yè)生的順利就業(yè)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生違約會(huì)影響用人單位對(duì)學(xué)校整體信譽(yù)的評(píng)價(jià)，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)其他畢業(yè)生就業(yè)的不良影響;而用人單位違約會(huì)損害學(xué)生的利益也給學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)困難。

　　律師認(rèn)為，在目前大學(xué)生就業(yè)方面法律法規(guī)尚未健全，三方協(xié)議自身內(nèi)容還不夠完備的情況下，面對(duì)學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)盡量減少違約事件的發(fā)生和減輕違約帶來(lái)的損害：

　　⑴學(xué)校加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。從畢業(yè)生違反三方協(xié)議的各種原因出發(fā)，一方面提高畢業(yè)生對(duì)三方協(xié)議的重視程度，讓畢業(yè)生在簽訂三方協(xié)議的時(shí)候明確自己的權(quán)利義務(wù)，慎重簽約。另一方面，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育，明白違約行為是對(duì)自己誠(chéng)信度的降低，而不僅僅是雙向選擇的問(wèn)題。同時(shí)，在大學(xué)生遭遇用人單位違約的時(shí)候，切實(shí)的保護(hù)畢業(yè)生的利益，幫助畢業(yè)生克服困難，繼續(xù)就業(yè)。另外，學(xué)校可以利用自己在資金、設(shè)備、信息等方面的優(yōu)勢(shì)幫助畢業(yè)生了解用人單位的有關(guān)情況，防止畢業(yè)生上當(dāng)受騙。

　?、飘厴I(yè)生自己應(yīng)多了解有關(guān)就業(yè)的法規(guī)和政策，準(zhǔn)確定位自己的求職方向，以誠(chéng)實(shí)慎重的態(tài)度簽訂就業(yè)協(xié)議。面對(duì)用人單位的違約行為，一方面要大膽的維護(hù)自己的權(quán)益，要求用人單位承擔(dān)違約責(zé)任;另一方面，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，尋找別的工作機(jī)會(huì)。

　　⑶用人單位，特別是用人單位的人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)熟悉大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策，加強(qiáng)和學(xué)校的交流合作，減少因?yàn)閷?duì)大學(xué)生就業(yè)政策的不了解而造成的違約。同時(shí)，用人單位秉著誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度如實(shí)的向畢業(yè)生介紹自身的情況和對(duì)員工的待遇情況可以減少違約情況的發(fā)生，但是對(duì)用人單位這一要求的實(shí)現(xiàn)還有賴(lài)于有關(guān)法律法規(guī)以及相關(guān)管理部門(mén)的監(jiān)管。