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錘子簡歷品牌推廣師
美術(shù)老師簡歷范文
作者:君仔小編 2022/03/23 00:05:08
閱讀 137

年齡: 28

身高: 162CM

工作經(jīng)驗(yàn): 6-10年

婚姻情況: 已婚

院校: 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院/東北師范大學(xué)

主修: 美術(shù)教育/教育管理

學(xué)歷:本科

電腦水平: 熟練

英語: CET2,CET4

求職意向 

工作職位: 教學(xué)/教務(wù)管理人員音樂/美術(shù)教育招生專員

求職狀態(tài): 我目前處于離職狀態(tài),可立即上崗。

發(fā)展方向: 對于新崗位,我希望能從一線老師開始,多了解其機(jī)構(gòu)文化繼而進(jìn)入管理方面的職位上。面對現(xiàn)時各行業(yè)常出現(xiàn)的跳槽率高情況,我個人會有較強(qiáng)的穩(wěn)定性并期望有縱橫向發(fā)展的意愿,家庭穩(wěn)定也能接受出差的任務(wù)。

培訓(xùn)教育 

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院/東北師范大學(xué)??本科??美術(shù)教育/教育管理

技能專長 

精通基礎(chǔ)電腦軟件,Photoshop,CorelDRAW,6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)

培訓(xùn)經(jīng)歷

2015.09????兒童心理與畫面的呈現(xiàn)????地點(diǎn):深圳

根據(jù)不同年齡層的兒童展現(xiàn)出來的畫面分析其心理狀況,通過畫面的呈現(xiàn)剖析其心理狀況及其性格,是兒童心理學(xué)中其中一個重要的測量手段,可較早地發(fā)現(xiàn)兒童心理上的問題從而作出良性引導(dǎo)。

2017.06????創(chuàng)意美術(shù)教師特訓(xùn)營????地點(diǎn):上海

用不同材料與多感官的引導(dǎo)方式讓美術(shù)課堂中的兒童發(fā)展其繪畫天性,分享與家長溝通的不同案例,促成招生的技巧等。

2018.03????審美導(dǎo)師進(jìn)階課程????地點(diǎn):北京

兒童美術(shù)6.0時代的行業(yè)理念,如何研發(fā)高品質(zhì)的視覺藝術(shù)課程,精準(zhǔn)拿捏具有思想的美術(shù)課堂方法論。Demo課堂展示啟發(fā)式教學(xué),顛覆傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)課堂。

工作經(jīng)歷 

2016年05月 - 2018年02月(1年9個月)

新加坡IEC國際教育有限公司 /幼兒園美術(shù)老師/國際課程出版及編輯

工作內(nèi)容:

1.以《3~6歲幼兒成長指南》制定適合不同年齡段的幼兒美術(shù)課程

2.興趣班開展與幼兒園日常宣傳設(shè)計

3.幼兒園內(nèi)部大環(huán)境布置及節(jié)點(diǎn)活動布置與編排,班級內(nèi)部環(huán)創(chuàng)設(shè)計

4.全英國際幼兒整合課程的書籍內(nèi)容編排、繪畫與設(shè)計、印刷;

5.學(xué)期幼兒大型匯報畫展

離職原因:平臺限制

2014年10月 - 2016年02月(1年4個月)

個人經(jīng)營少兒培訓(xùn)畫室/經(jīng)營者/老師

工作內(nèi)容:

1.根據(jù)不同年齡段的幼兒、兒童設(shè)定不同的美術(shù)課程

2.教程研發(fā)與課程材料選取,日常授課

3.與家長進(jìn)行學(xué)生的課后溝通及跟進(jìn);

4.客源開拓與維護(hù)

5.每季度進(jìn)行學(xué)生匯報畫展

離職原因:家庭原因

2012年03月 - 2014年07月(2年4個月)

廣州星X(國際)文化傳播有限公司/客戶經(jīng)理

工作內(nèi)容:

1.開拓房地產(chǎn)發(fā)展商(代理商)資源

2.根據(jù)節(jié)點(diǎn)、潮流熱點(diǎn)、客戶需求等撰寫不同的策劃方案

3.活動前期跟進(jìn)、設(shè)計輸出、物料跟進(jìn)、客戶洽談與溝通;

4.活動布場與跟進(jìn),活動后催款等

離職原因:身體原因

2011年02月 - 2011年12月(10個月)

南海區(qū)桂城中心小學(xué)/美術(shù)老師/副班老師

工作內(nèi)容:

1.根據(jù)不同學(xué)期與教材,制定不同年級的美術(shù)課程

2.定期組織學(xué)生參加區(qū)、市、省的美術(shù)競賽

3.協(xié)助主班老師開展班級管理工作,副班主任則主要圍繞學(xué)生心理健康發(fā)展與家校溝通的工作為主;

4.完成上級領(lǐng)導(dǎo)及教育局下達(dá)的其他任務(wù);

離職原因:學(xué)校調(diào)配轉(zhuǎn)代課老師

自我評價 

1、6年美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2、擅長結(jié)合不同年齡層的兒童心理、生理特征結(jié)合于美術(shù)課堂之中。善于發(fā)現(xiàn)與結(jié)合學(xué)生的心理與畫面表現(xiàn),與家長有效進(jìn)行交流,促進(jìn)與家長、學(xué)生的感情。

3、熟悉運(yùn)用平面設(shè)計軟件

4、能有效學(xué)習(xí)新事物,并舉一反三地把新知識運(yùn)用。虛心求學(xué),身為老師應(yīng)保持有謙虛的心去求學(xué)新事物;

5、已婚已育,不考慮二胎。能把精力更好投放于工作與教學(xué)之中。

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