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類型： 全職

婚姻： 已婚

院校： **大學(xué)

電腦： 良好

主修： 英語/心理學(xué)

英語： TEM8

求職意向INTENTIONOFJOB 

工作職位： 培訓(xùn)師|其他相關(guān)職位 佛山市廣州市

求職狀態(tài)： 找工作,隨時到崗

發(fā)展方向： 心理咨詢師，EAP培訓(xùn)師，社工項(xiàng)目主管

培訓(xùn)教育DESCRIPTIONOFJOB 

1、2009完成哈佛大學(xué)心理博士岳曉東的心理咨詢師基本功培訓(xùn)，全面提升自身的同感力、洞察力、覺察力和溝通力，后續(xù)在咨詢中得到良好的?運(yùn)用；

2、2009完成團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)與實(shí)習(xí),?后續(xù)心理咨詢工作中開展了多項(xiàng)心理團(tuán)體訓(xùn)練和心理沙龍，從中都收獲了心靈的成長；

3、2010完成房樹人繪畫心理投射應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用于企業(yè)培訓(xùn)及個案咨詢中；

4.、2010完成創(chuàng)傷與危機(jī)干預(yù)團(tuán)體培訓(xùn)，后續(xù)工作在企業(yè)中多次開展員工心理危機(jī)干預(yù)課程，提高企業(yè)員工的心理素質(zhì)；

5、2011完成催眠與身心健康技巧精華班培訓(xùn)，提升個案心理咨詢的效能；

6、2012完成完形治療師技能培訓(xùn)，同時通過了完形治療師的認(rèn)證，并在企業(yè)開設(shè)“完形與生活”系列心靈成長工作坊；

7、2012完成初級意象對話技術(shù)培訓(xùn)、中級意象對話技能培訓(xùn)和意象治療督導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，通過對自我經(jīng)歷的回顧與梳理,分析自我的心理軌跡與成長過程,達(dá)到自我深層的成長；

8、2012完成親子溝通師職業(yè)培訓(xùn)，通過了親子溝通培訓(xùn)師的認(rèn)證，并且舉辦了多項(xiàng)親子高效溝通講座和沙龍；

9、2013參與梅州千佛塔寺由大寂法師帶領(lǐng)的七日禪，提升自己的覺察力和心靈力量，促進(jìn)自我成長；

10、2013參與佛山市健康科普演講技能培訓(xùn)，提升培訓(xùn)技能和課程設(shè)計專業(yè)能力；

技能特長SPECIALSKILL 

作為國家二級心理咨詢師，本人堅持自我成長，提升自我技能和咨詢實(shí)踐，參與了完形治療中高級培訓(xùn)、意象技術(shù)培訓(xùn)、親子溝通師培訓(xùn)等自我提升課程，并獲得了完形治療師資格證書和親子溝通師證書；同時擅長企業(yè)員工的心理素質(zhì)提升課程的開展，運(yùn)用意象技術(shù)和完形治療技術(shù)進(jìn)行個案咨詢，并有效地運(yùn)用房樹人心理投射技術(shù)進(jìn)行企業(yè)員工的招聘。除此，本人考過英語專業(yè)八級，具備一定的英語閱讀能力。

工作經(jīng)歷EXPERIENCEOFWORK 

2018年05月-2019年08月（1年3個月）

佛山盈宇社會工作服務(wù)中心/項(xiàng)目主管&心理咨詢師

工作內(nèi)容：

1、與客戶溝通制定項(xiàng)目計劃，并推動項(xiàng)目的開展；

2、實(shí)施項(xiàng)目的管理、制定有效的項(xiàng)目決策過程；

3、定期與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目評估，保障項(xiàng)目有效進(jìn)行；

4、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理，做好團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)助和工作的安排；

5、作為培訓(xùn)師為企業(yè)進(jìn)行EAP培訓(xùn)，如團(tuán)隊(duì)溝通力培和壓力與情緒管理培訓(xùn)等；

6、作為心理咨詢師開展專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，定期為單位、社會團(tuán)體及其它公益組織提供心理輔導(dǎo)、沙盤體驗(yàn)和督導(dǎo)顧問服務(wù)；

離職原因：家庭原因

2011年08月-2018年05月（6年9個月）

佛山群志光電有限公司/心理咨詢師

工作內(nèi)容：

1、制定員工心理輔導(dǎo)計劃并組織實(shí)施，如定期開展心理健康測評；

2、策劃心理素質(zhì)培訓(xùn)和開展心理素質(zhì)拓展活動，如員工身心放松訓(xùn)練；

3、開展心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，針對員工的個性特點(diǎn)和心理問題制定具體的咨詢方案，如婚戀咨詢等；

4、負(fù)責(zé)心理健康知識的普及，如新人素質(zhì)健康宣導(dǎo)和心理健康海報等；

5、建立具有公司特色的心理危機(jī)干預(yù)體系，對員工進(jìn)行24小時的心理健康照護(hù)，全方位的協(xié)助員工緩解壓力，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。

6、建立員工的心理健康檔案，整理咨詢內(nèi)容，定時個案跟蹤，分析咨詢數(shù)據(jù)，為不同廠處提出員工管理改善方案，加強(qiáng)有效溝通，減少人員的流失。

離職原因：個人發(fā)展

2010年06月-2011年06月（1年）

孔子學(xué)堂/心理老師&英語老師

工作內(nèi)容：

1.負(fù)責(zé)組織開展對外的心理健康知識講座和公司推廣；

2.對內(nèi)的員工心理相關(guān)培訓(xùn)，解決各部門提出的心理知識相關(guān)問題；

3.對學(xué)生進(jìn)行心理測量，并提供心理測評分析報告和個性心理輔導(dǎo)。

4.對學(xué)生進(jìn)行外語課程的教育；

離職原因：個人發(fā)展

自我評價EVALUATIONOFSELF 

2009年開始從事心理咨詢與身心成長培訓(xùn)工作，曾擔(dān)任學(xué)校心理老師、企業(yè)心理咨詢師及培訓(xùn)師，心理咨詢個案超過1000小時；長期致力于企業(yè)心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)、員工身心放松訓(xùn)練、情緒管理、歐曼讀夢、心理咨詢師基本功自我成長培訓(xùn)等，深受學(xué)員好評。