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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
助理社會(huì)工作師跳槽簡(jiǎn)歷范文
作者:錘子簡(jiǎn)歷 2022/04/07 23:20:02
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求職意向

助理社會(huì)工作師 昆明 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 兒童康復(fù)專業(yè)自閉癥方向

     大學(xué)期間,我十分注重個(gè)人專業(yè)知識(shí)的積累和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在老師的嚴(yán)格教育和個(gè)人的努力下,形成了系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的邏輯思維能力。我曾勝任手法社副社長(zhǎng)等,多次成功的組織了社團(tuán)活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可和老師的好評(píng),我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 昆明市五華區(qū)新萌學(xué)校 教師

     在五華區(qū)新萌學(xué)校擔(dān)任外聘教師,分別擔(dān)任過(guò)一,二,三,四,六年級(jí)和高一年級(jí)副班主任,同時(shí)也從事自閉癥班的相關(guān)工作,以及負(fù)責(zé)每學(xué)期IEP(個(gè)別化教育工作)等。

自我評(píng)價(jià)

2011.09—10 南京燕子磯社區(qū)腦癱康復(fù)服務(wù)中心﹕輔班老師。

 2011.09—11 南京漢中門寧聲聽力康復(fù)中心:給小朋友上課。
 2011.11—12 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)﹕見習(xí)、輔助老師。 
2012.01 云南蒙多貝自閉癥兒童康復(fù)中心:暑期實(shí)踐。 
2012.03—04 南京明心自閉癥兒童康復(fù)中心:見習(xí),一對(duì)一教學(xué)。 
2012.04—05 南京三心自閉癥兒童康復(fù)中心:志愿者以及上課。 
2012.05—06 南京省殘疾聾兒康復(fù)中心:輔助老師,參與六一手語(yǔ)《和你一樣》表演。 
2012.04— 2014.06畢業(yè)前南京江寧區(qū)帶個(gè)案:給一個(gè)兩歲多的自閉癥兒童做義務(wù)家教。 
2012.04—07 南京玄武區(qū)燕子磯小飯桌輔導(dǎo)班兼職。 
2012.12 帶領(lǐng)手法社成員到南京白下區(qū)敬老院做志愿活動(dòng)。
 2014.02—05 上海人幼文化傳播有限公司實(shí)習(xí)。
 2014.06 南京華僑慈恩托養(yǎng)中心,自閉癥兒童家長(zhǎng)交流會(huì)志愿者。
 2014.06 南京省聾兒康復(fù)中心見習(xí)。 
2011至畢業(yè)前做過(guò)的各種兼職:家教,收銀員,話務(wù)員,房地產(chǎn)銷售,家具銷售,發(fā)單,簽單,群眾演員等。
2014至今,抽空去昆明蒙多貝自閉癥兒童康復(fù)中心做義工。
2016年至今,利用假期時(shí)間給大理的一個(gè)8歲的美籍華僑自閉癥患者做義務(wù)家教等等。

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