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? 著裝和儀態(tài)
教師面試時(shí),著裝和儀態(tài)是面試者對(duì)你最初的印象,從踏進(jìn)面試教室那一刻起,一舉一動(dòng)都要自然、得體。在著裝上要相對(duì)正式,不要穿的過(guò)于隨便,但如果你是一名學(xué)生也不需要著裝過(guò)于拘束,教師上課需要一些肢體動(dòng)作,太過(guò)于拘束的衣服可能會(huì)在試講中影響你的發(fā)揮。但也要注意不要穿過(guò)于成熟化的衣服去面試,年輕教師給面試者的應(yīng)該是青春洋溢、活力十足的形象,太過(guò)成熟或職業(yè)化的著裝反而會(huì)拉低你的印象分。
? 結(jié)構(gòu)化面試
相比較于傳統(tǒng)面試,結(jié)構(gòu)化面試可以在短時(shí)間內(nèi)看到應(yīng)聘者的反應(yīng)能力、邏輯能力、思維能力,以及作為教師的基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。結(jié)構(gòu)化面試的題目范圍非常廣,幾乎無(wú)法準(zhǔn)備,但在備考中可以從以下幾個(gè)方面做一些準(zhǔn)備:首先是教育學(xué)當(dāng)下最流行的理念,每一段時(shí)間都有一個(gè)正在著重強(qiáng)調(diào)的理念,應(yīng)當(dāng)總體地了解相關(guān)理念的內(nèi)容;其次是緊抓政策,每年的教師資格證面試都有概率會(huì)提問(wèn)相關(guān)政策的問(wèn)題,比如習(xí)總書(shū)記的“四個(gè)自信”是什么? 不要僥幸覺(jué)得自己不會(huì)抽到,每年都有那么幾個(gè)倒霉蛋。
? 模擬課
教師資格證面試經(jīng)常是抽兩道考題,二選一,選完確認(rèn)之后就會(huì)先進(jìn)入另一間教室進(jìn)行教案撰寫(xiě),時(shí)間大多為三十分鐘。而對(duì)于教師應(yīng)聘的教案準(zhǔn)備時(shí)間,不同單位會(huì)有不同的要求,總的來(lái)說(shuō)能夠盡快寫(xiě)出一篇教案是好事。對(duì)于應(yīng)聘和教資面試的教案,考官并不會(huì)對(duì)你有過(guò)高的要求,所以盡力好好寫(xiě),實(shí)在想不到好的點(diǎn)子,中規(guī)中矩也沒(méi)有問(wèn)題,但一定要保證思路流暢,環(huán)節(jié)清晰,過(guò)渡合理,教學(xué)重難點(diǎn)突出。寫(xiě)完教案后剩余的時(shí)間盡快熟悉自己的教案,保證在脫離教案之后還能完整地把一節(jié)課講下來(lái)。試講的時(shí)候記得要有學(xué)生感,即使沒(méi)有真實(shí)學(xué)生存在,也要逼真地上好這堂“獨(dú)角戲”。
教師面試技巧,其實(shí)本質(zhì)就是要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。面試過(guò)程中不要讓自己過(guò)于緊繃,深呼吸放松自己,才能給考官展示更好的狀態(tài)。另外,適當(dāng)?shù)丶右恍┲w動(dòng)作會(huì)加分。
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