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結(jié)構(gòu)化面試，亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是一種對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié)，事先按要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的面試方法。

事業(yè)單位面試備考需要根據(jù)面試形式來進(jìn)行。結(jié)構(gòu)化面試，重點(diǎn)考察自我認(rèn)知、綜合分析、人際關(guān)系、組織管理、情景應(yīng)變、言語表達(dá)這六大題型。

一、自我認(rèn)知

自我認(rèn)知是事業(yè)單位的重點(diǎn)考核題型，側(cè)重求職動(dòng)機(jī)和能崗匹配的考核，往往是很多省市事業(yè)單位面試的題。

自我認(rèn)知主要有兩種考核題型，一種是求職動(dòng)機(jī)，一種是能崗匹配。求職動(dòng)機(jī)重點(diǎn)考核考生的考試動(dòng)機(jī)，題目的設(shè)定主要為詢問考生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、經(jīng)歷、愛好、考試動(dòng)機(jī)和自我評(píng)價(jià)等等。能崗匹配，顧名思義是指能力和崗位需求相匹配，正因如此，能崗匹配題型側(cè)重考核考生工作層面的相關(guān)能力，比如執(zhí)行力、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織文化等等。

二、綜合分析

綜合分析是指對(duì)事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮，對(duì)事物能從微觀方面對(duì)其各個(gè)組成部分予以考慮，能注意整體和部分之間的相互聯(lián)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組和。

綜合分析主要考核的是考生分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力，也就是分析問題和解決問題的能力。在答題過程中，要常用辯證思維方法，既要有宏觀的把握，還要有微觀的深入，如此，才可以將一個(gè)綜合分析題進(jìn)行初步的挖掘，形成一個(gè)基本的框架，而要將題答好，還需要有理有據(jù)，由淺及深，由點(diǎn)及面。

三、人際關(guān)系

人際交往是指在事業(yè)單位面試過程中，對(duì)考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動(dòng)性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性，以及對(duì)組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)等方面進(jìn)行考查的一類題型。

生活中人際關(guān)系種類是無窮無盡的，但具體到事業(yè)單位，其交往范圍卻有一定的職業(yè)側(cè)重性。所以根據(jù)事業(yè)單位人際關(guān)系所重點(diǎn)涉及的主體，我們將人際交往意識(shí)與技巧面試題分為六類：與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、親朋和多重關(guān)系的人際交往。

四、組織管理

組織管理是指為完成一定的任務(wù)而對(duì)人、財(cái)、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過程。一項(xiàng)工作的完成光有計(jì)劃是不行的，在計(jì)劃的執(zhí)行過程中，如何分清輕重緩急，如何有條不紊地開展，如何充分利用各種資源，需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)度。

切實(shí)可行的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)滿足以下幾個(gè)方面的基本要求：清晰的目標(biāo)、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現(xiàn)的問題。

五、 情景應(yīng)變

情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾。通過應(yīng)試者的回答，對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，判斷其是否能適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。

情景應(yīng)變題的共同之處在于設(shè)置一個(gè)或多個(gè)情景，要求應(yīng)試者以特定的身份去完成特殊的任務(wù)，通俗地講就是“你在這種情況下該怎么辦？”因此根據(jù)設(shè)置環(huán)境的不同，我們將情景應(yīng)變題分為以下幾類：公共危機(jī)場(chǎng)景、職場(chǎng)場(chǎng)景、考場(chǎng)場(chǎng)景、生活場(chǎng)景。

六、言語表達(dá)

言語表達(dá)能力是貫穿于面試始終的面試測(cè)評(píng)要素之一。言語表達(dá)能力就是指能針對(duì)不同的聽眾采取不同的語言方式、風(fēng)格，將自己的思想、明白無誤、清楚條理的表達(dá)出來，讓聽眾接受并能引起反響的能力。

結(jié)合各地區(qū)事業(yè)單位考試、各省公務(wù)員考試趨勢(shì)來看，言語表達(dá)題型在未來醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試中也是一種新穎題目，只有把握住言語表達(dá)題型的主旨，明晰意圖，掌握基本作答思路，才能以不變應(yīng)萬變。

言語表達(dá)題型主要有三種考試形式：演講、情景模擬和串詞類。言語表達(dá)題型在事業(yè)單位的考核中比例偏低，很多省市從未考過。目前考過的省份，重點(diǎn)側(cè)重于串詞、演講，現(xiàn)場(chǎng)模擬近兩年開始增加。