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19號面試的,下午第一個。題目是這樣的:
1、科學家是建設創(chuàng)新型國家的中堅力量,可在對高三學生未來職業(yè)期望的調查中,科學家沒有進入前五,對此你有什么看法?
2、算盤是中國傳統(tǒng)計算工具,盡可能多的列舉公務員工作中涉及“算盤”的相關詞匯。
3、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲的人群中,不乏大量的高考生,因此眾人提出了以下建議:(1)高考是個人行為,政府不必介入。(2)要加強網(wǎng)吧管理,特別是嚴格執(zhí)行未成年人不許進入網(wǎng)吧的規(guī)定。(3)應關閉所有網(wǎng)吧。你作為某政府部門的代表,做一會議的現(xiàn)場發(fā)言。
4、2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行,團省委提出“青年與未來”的主題活動,作為高校的團委負責人,請你提出一個參賽方案。
還是要感謝tanbeibei和zhouxuehui,筆試成績出來的第二天,她們介紹了自己的面試經(jīng)驗,給我詳細分析了優(yōu)缺點,提出一些很好的建議:先打基礎,再謀亮點;內容為本,注重形式;要運用矛盾分析方法,辯證分析,決不能抓住一點,不及其余;多看新聞1+1,多開展模擬訓練。
面試就考核兩個方面,一是內在思維,二是外在展現(xiàn),前者我有優(yōu)勢,后者要加強訓練。通過二十來天的模擬,我對自己的不足更明確了,一是語調沒有抑揚頓挫,二是面部表情不夠豐富,三是與考官的眼光交流太少,四是思路不夠開闊。
面試完了,卻不知道自己差距在哪里,模擬面試時反而還有收獲:
剛開始的時候,套路一定要學,學好了基本分數(shù)沒有問題,等到把握了套路的精髓,才可以忘記它,形成自己的特色。正像華圖的訓練體系一樣:創(chuàng)新套路——進入套路——消化套路——超越套路——反套路。
聽完題目不急于回答,先說一兩句鋪墊的話,再提應對措施就水到渠成了,最后做一下總結,平時應該怎么預防,如何從根本上解決問題。這就是開頭破題,結尾點題。
切記把握原則,不犯原則性的錯誤。即使語言上有些不足,得分也不會低到哪兒去。
多看中央臺的新聞聯(lián)播和新聞1+1,從前者可以看到中央領導關注什么,從后者可以看到國家對事情持什么態(tài)度。
政府工作,實質就是協(xié)調關系,或者說平衡關系。政府就是為公民和企業(yè)服務的。要把自己想象成為一名公務員,站在政府的立場回答問題。
總之還是那個觀點,面試就相當于答記者問,或者領導訪談,一方面表態(tài)要慎重,另一方面要用通俗易懂的語言來表達。要學官員說話。
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