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晉有學(xué)，字華明曉奇，號(hào)臥虎齋，漢族，1962年生于史圣司馬遷故里——陜西韓城，自幼酷愛書法藝術(shù)，畢業(yè)于長(zhǎng)安書法函授學(xué)院。習(xí)臨古今名帖，博采眾長(zhǎng)，其作品韻味透紙，神幻靈動(dòng)，深受社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng)和喜愛，中央電視臺(tái)央視網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國網(wǎng)、西部新聞網(wǎng)、中國人物網(wǎng)、陜西電視臺(tái)都市快報(bào)、西安電視臺(tái)非常訪談等中央和地方級(jí)媒體多次進(jìn)行報(bào)道。晉有學(xué)多次參加出席大型書畫交流活動(dòng)并熱心于公益事業(yè)，2012年參加大型愛心慈善義捐活動(dòng)“華山論劍中國精神”，并受邀為《云煙深處》西安首映儀式題字，其作品多次獲得大獎(jiǎng)并刊登于各大報(bào)刊，2012年5月，晉有學(xué)先生榮獲“八一南昌杯”全國書法大賽一等獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品

其創(chuàng)作的“一筆龍”《圖騰天龍降祥瑞》被中國〈香港〉許大福國際商貿(mào)有限公司與陜西西安收藏協(xié)會(huì)收藏，香港金寶怡珠寶有限公司收藏其作品《和風(fēng)祥云》，北京秦浩科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)童紅濤先生收藏《書山覓寶》并展于北京王府井新華書店，西安美好科技發(fā)展有限公司收藏其作品《厚德載物》。

成就及榮譽(yù)

中華文化研究院副院長(zhǎng)

國際美聯(lián)韓城書畫院院長(zhǎng)

中國王羲之書畫藝術(shù)研究院研究員

陜西書畫院院士

華夏書畫院 常務(wù)副院長(zhǎng)

陜西大長(zhǎng)安文化藝術(shù)沙龍書畫院名譽(yù)院長(zhǎng)

陜西文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)理事

中國司馬遷學(xué)術(shù)研究會(huì)研究員

陜西韓城收藏協(xié)會(huì)書畫交流中心秘書長(zhǎng)

生亦有盡學(xué)無盡

——訪陜西韓城著名書法家晉有學(xué)

在位于陜西和山西交界處的黃河西岸，關(guān)中平原東北隅的韓城，素有“文史之鄉(xiāng)”和“關(guān)中文物最韓城”之美譽(yù)，近年來，這里不但因每年舉辦大型司馬遷民間祭祀活動(dòng)而蜚聲遐邇，更因其全國歷史文化名城和中國優(yōu)秀旅游城市的地位而吸引著一批又一批的慕名者登臨造訪。筆者與韓城已有過幾面之緣，然而這一次，卻是專為做一位隱匿在韓城民間的書法大師晉有學(xué)的不速之客而來。

初見晉有學(xué)，根本不會(huì)意識(shí)到自己眼前的已是一位知命之年的老人了，卻從他的外表穿著和舉手投足中能窺見出不輸年輕人的熱情與活力來，那是一種透過風(fēng)雨洗禮而愈發(fā)嶄新的沉穩(wěn)，那更是一種走過歲月嘗過苦盡甘來的淡然與寧靜，這種內(nèi)在流露的氣質(zhì)，也只有晉有學(xué)這般沉迷筆墨甘于清貧的大師才有。

生性嗜墨耽佳字 下筆恍如夢(mèng)中來

泡一杯香茗，看茶壺上的余煙徐徐而升，聽晉有學(xué)將他與書法的故事娓娓道來。

成長(zhǎng)是走一條淌河而過的道路，晉有學(xué)童年的艱苦不在于成長(zhǎng)而更多是來自生活中。他出生于韓城的一個(gè)小鄉(xiāng)村，并在那里度過了自己最美好的童年時(shí)光，而在經(jīng)歷了求學(xué)、從軍、經(jīng)商等等經(jīng)歷之后，他最終還是選擇回到了這個(gè)小鄉(xiāng)村，就此過著與村鄰為伴，與筆墨相依的田園生活。

如果沒有上次關(guān)于老師行、楷等書體運(yùn)筆和章法的深入探討就沒有這次專門的拜訪，而如果沒有這次拜訪，我便無法對(duì)這種對(duì)這種渾然天成的成筆跡象做絲毫的深究，也便無法窺探其一二了。晉有學(xué)雖出生平民家庭，但其父卻卻對(duì)繪畫頗為喜好，也兼習(xí)書法，這對(duì)童年的晉有學(xué)喜愛書法進(jìn)而對(duì)其癡迷起到了至關(guān)重要的作用，用他自己的話來說，學(xué)習(xí)書法是需要一點(diǎn)“天賦”的，也就是悟性。臨摹自然是初學(xué)者少不了的過程，晉有學(xué)從14歲就開始臨摹楷書，那時(shí)候筆和紙對(duì)一個(gè)普通家庭來說使用也要相當(dāng)節(jié)儉，所以晉有學(xué)練字一般都是沾水在地上書寫，有時(shí)候一寫就是幾個(gè)時(shí)辰，外面的事他也不聞不問，腦子里滿是漢字的形態(tài)，下筆、運(yùn)筆、章法、布局等等在他心里反復(fù)交織，以至于他常常在夢(mèng)里會(huì)夢(mèng)到一個(gè)字的形態(tài)，一幅作品的章法，每到這時(shí)，他便欣喜若狂，趕緊起來將夢(mèng)境付諸于筆。如今他已記不清有多少作品是他在夢(mèng)里完成的，而如果真的沒有他平日里對(duì)書法的執(zhí)著和鉆研，那夢(mèng)也終將只是夢(mèng)而已。

戎馬四載侍母而歸 自古忠孝不能兩全

半晌，爐煙式微，間暇輕啜，一絲苦澀蔓延舌尖，晉有學(xué)的眉上稍帶凝重。

青年時(shí)代的晉有學(xué)曾有過一段難忘的軍旅生涯，這段人生歷練對(duì)他日后在困難面前所表現(xiàn)出的沉著和坦然起著至關(guān)重要的作用，也最終讓我印證了在那個(gè)年代參軍的人即使現(xiàn)在早已年邁，卻還總是能表現(xiàn)出一種非凡的氣質(zhì)和氣度來。也許在他們那個(gè)年代，參軍是一個(gè)男人從男孩到男子漢的最好證明。晉有學(xué)從軍似乎更給人一種“投筆從戎”的感覺，他鉆心書法多年一直沒有放棄過，他喜愛讀書，雖然學(xué)業(yè)停止但在他看來讀書卻是他一輩子的事。然而自從他與書法結(jié)緣，就注定難以割舍，即便是參軍，他這一嗜好也很快讓他在新兵中脫穎而出。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看他文筆好，人又細(xì)心，很快就把他調(diào)進(jìn)了營(yíng)部，讓他從事相對(duì)比較輕松的文職工作，還享受工資津貼。毛筆成了他的武器，除了自己平時(shí)練習(xí)，部隊(duì)里各類宣傳制品的書寫自然是少不了的，晉有學(xué)的筆墨技法大有長(zhǎng)進(jìn)，他不斷從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，從古人的書法作品中吸收靈感，逐漸形成了自己沉穩(wěn)敦實(shí)、古樸渾厚、筆力遒勁的大家之風(fēng)。

曾有過在軍營(yíng)扎根念頭的晉有學(xué)沒有想到自己這么快就要面臨“忠”與“孝”的兩難抉擇，也沒有想過如果放棄在眾人看來自己的“大好前途”他將去往何處，但遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親是他無論如何也不能放下的牽掛，母親患病，而自己不能在她身邊侍奉就是不孝。他跟部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表明了去意，領(lǐng)導(dǎo)雖萬般惋惜但最終還是支持他回家奉養(yǎng)老人。一次選擇就意味著一種人生，當(dāng)問到如果再有一次機(jī)會(huì)是否還會(huì)做出這樣的選擇的時(shí)候，晉有學(xué)的態(tài)度依舊堅(jiān)決。人的一生有很多重要的事要做，但晉有學(xué)知道對(duì)他來說什么才是最重要的。

平常莫道生多苦 縱然筆墨也關(guān)情

尋隙再泡一杯香茗，水滴在火爐上打轉(zhuǎn)，舌尖苦澀殆盡，微甘，晉有學(xué)帶笑淺嘗。

古來對(duì)藝術(shù)的追求者不外于兩種，一種是用藝術(shù)裝飾人生，一種是將人生獻(xiàn)給藝術(shù)。晉有學(xué)就是一位超脫于生活之上的書法藝術(shù)追求者，他對(duì)書法藝術(shù)孜孜不倦的求索精神不遜于其他任何一種藝術(shù)形式的追求與愛慕者。也正是因?yàn)檫@種偏好書法的才思與稟賦，方才成就了他和妻子的一段姻緣。

那時(shí)候，晉有學(xué)家境不厚，生活艱辛，母親患病更讓他承受了不小的負(fù)擔(dān)。從部隊(duì)復(fù)員之后，本來分配了他一個(gè)不錯(cuò)的工作，但他覺得這和自己所追求的淡泊心境相差甚遠(yuǎn)，一向不愿“為五斗米折腰”的晉有學(xué)不得不為生活而四處奔波。他與現(xiàn)在的妻子也正是在他最落魄的時(shí)候相識(shí)的，而在此之前，即便是媒人介紹來了也大都因他家境太過清貧而無法接受。晉有學(xué)卻從未因此而自責(zé)過，對(duì)書法創(chuàng)作的堅(jiān)持讓他感到無比富足。自己如今的老岳父正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看了他寫的一手好字才對(duì)他稱贊有加，也才最終成全了他和妻子的這段姻緣。而在之后的日子里，不管怎樣艱苦的條件下他還能堅(jiān)持練字，在他看來這與妻子的支持和付出是分不開的，他在最初就對(duì)妻子說過“你嫁給我是來受苦的”，而在歷經(jīng)近三十年的同甘共苦之后，他真正理解了這份苦的意義，理解了什么才是真正的情。

“書法之于我，服務(wù)于大眾，修養(yǎng)于自身，過多地追求物質(zhì)享受永遠(yuǎn)無法體會(huì)到書法的魅力，書法里有很多妙不可言的東西，無法去細(xì)說，只能去體會(huì)，無論什么時(shí)候，筆桿子都不能離手，越寫越覺得所學(xué)的不夠用。研習(xí)30多年書法，而如今我仍然是一個(gè)求知者，在書法的這條道路上，永遠(yuǎn)沒有盡頭?！?/p>

語畢，爐火燼，然茶香四溢，氤氳依然，晉有學(xué)起身，執(zhí)筆暢書。