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第一 不要word的格式。
如果是用手機(jī)端打開Word格式的文件,常有格式混亂的情況出現(xiàn)。那么你在發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,請(qǐng)一定要把簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)成PDF的格式,發(fā)送給招聘方。既保證格式不會(huì)混亂,又不會(huì)被篡改內(nèi)容(雖然這種概率很低)
第二 郵箱投遞簡(jiǎn)歷不要只扔一個(gè)簡(jiǎn)歷進(jìn)去,在郵件中簡(jiǎn)單介紹下自己的優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn)。這是一種禮貌,也能讓面試官快速了解你。
比如說(shuō):某某公司的HR您好,我是來(lái)自什么什么學(xué)校的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我應(yīng)聘的崗位是什么,我可以實(shí)習(xí)的時(shí)間段是什么。我收到的簡(jiǎn)歷中,大部分都是只有附件簡(jiǎn)歷,郵件內(nèi)是空白內(nèi)容。要學(xué)會(huì)換位思考。招聘方每天收到的郵件很多對(duì)不對(duì)?要看的簡(jiǎn)歷很多是不是?那你多寫一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,是不是會(huì)給對(duì)方留下一些好印象?
第三 用數(shù)據(jù)說(shuō)話。
很多同學(xué)沒(méi)有用數(shù)據(jù)說(shuō)話的習(xí)慣,這樣表達(dá)沒(méi)有說(shuō)服力。
舉個(gè)栗子:我們來(lái)想一下如何表達(dá)你曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能讓人信服?
A:在某某單位擔(dān)任實(shí)習(xí)記者一職,文筆流暢,表現(xiàn)優(yōu)異。
B:在某某單位擔(dān)任實(shí)習(xí)記者一職,共撰寫28篇稿件,總閱讀量100000+,其中15篇文章的閱讀量超過(guò)平臺(tái)平均水平,在實(shí)習(xí)期間,發(fā)稿數(shù)量和閱讀量在14名實(shí)習(xí)生中居于首位。是不是B更直觀,更讓人信服?
第四 仔細(xì)研究招聘方提出的工作職責(zé)&能力要求,精準(zhǔn)打擊。
在找實(shí)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)有一些和專業(yè)不對(duì)口的機(jī)會(huì),比如說(shuō)我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué),他想做微信運(yùn)營(yíng)相關(guān)的工作。而他給我的簡(jiǎn)歷內(nèi)容中表達(dá)的幾乎都是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)多么好,參加了很多比賽,拿了各種獎(jiǎng)學(xué)金……看起來(lái)很優(yōu)秀,但是兄弟??這和運(yùn)營(yíng)有啥關(guān)系??這個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤就是,他根本沒(méi)有研究招聘方提出的工作職責(zé)或者說(shuō)沒(méi)有這樣的意識(shí)。
我要強(qiáng)調(diào)的是什么呢?你展示專業(yè)成績(jī)也好,過(guò)往的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也罷,都要盡可能的貼近要應(yīng)聘的崗位。如果不對(duì)口怎么辦?比如是我上面的這位同學(xué),我會(huì)這么做:
1、在自己的簡(jiǎn)歷中強(qiáng)調(diào)自己的邏輯能力很強(qiáng),對(duì)數(shù)據(jù)敏感。
2、利用課余時(shí)間做一個(gè)相關(guān)工作公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)分析,展示自己對(duì)運(yùn)營(yíng)的理解和自己的邏輯能力。
3、如果工作職責(zé)中要求日常需要寫文章,但我沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)自己嘗試寫一篇文章作為作業(yè),和運(yùn)營(yíng)分析、簡(jiǎn)歷一同提交。
(以上方法,其他崗位招聘時(shí)可同樣適用。很多崗位招實(shí)習(xí)生對(duì)專業(yè)能力要求不高,但要求的是勤奮,上進(jìn),有想法。)
你發(fā)現(xiàn)核心是什么了嗎?即便不對(duì)口,你也可以想辦法去靠近的。
第五 個(gè)人總結(jié)中,盡量客觀。少用形容詞、副詞
不要要寫什么樂(lè)觀向上的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),,這種詞基本等于在說(shuō)正確的廢話??梢詫懩阌羞壿嬆芰?、分析能力、寫作能力等,最好有數(shù)據(jù)支撐。個(gè)人評(píng)價(jià)要基于你專業(yè)的能力,或者是你之前的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,這樣比較有說(shuō)服力。
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