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一份漂亮的小升初簡歷基本等于名校入場券。準(zhǔn)確的說，小升初簡歷制作，既含擇校方向的考慮、學(xué)校往年招生的了解，又需要整理各項(xiàng)證明材料，以及后續(xù)簡歷的持續(xù)填充和優(yōu)化（決賽證書），可謂斗智斗勇。

禁忌一

封面色彩過于單調(diào)或過于花哨

簡歷封面的主標(biāo)題肯定是“XXX學(xué)校意向簡歷”，主標(biāo)題上面可以寫上所在小學(xué)、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系方式與手機(jī)號碼，方便進(jìn)行溝通；字體要醒目、清晰。

簡歷不要太千篇一律，給審閱老師一種廣撒網(wǎng)的感覺，第一印象中就要充分展現(xiàn)出誠意。

禁忌二

不注重簡歷細(xì)節(jié)設(shè)置

細(xì)節(jié)決定成?。∫?yàn)橥断虿煌膶W(xué)校的簡歷可能會(huì)有所不同，所以，目錄頁一定要仔細(xì)核對，尤其是頁碼，是否正確，是否前后一致。

禁忌三

證書不要太多，注意排列順序

什么證書都有用嗎？當(dāng)然不是。成績和評語最重要。

不少家長都有疑惑，孩子小學(xué)六年，到底哪些材料在升學(xué)中有用？或者說，交那么多材料，學(xué)校到底看不看？

對此，部分名校招生老師提出：孩子的考試成績和老師評語是最重要的，三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員的證書也會(huì)看，“萬一成績不是‘全優(yōu)’，比如有一個(gè)是‘良好’，要是有三好學(xué)生證書的話，對孩子來說還是一個(gè)機(jī)會(huì)”。

至于競賽類的證書，各個(gè)學(xué)校對此要求不同，但是頒發(fā)單位高級別、獲獎(jiǎng)高等級的才會(huì)有參考價(jià)值（國家級>省級>市級>校級>班級）。

一般頒發(fā)單位是各級教育部門，獲獎(jiǎng)要求市或區(qū)級一等獎(jiǎng)以上，國家級或省級二等獎(jiǎng)以上，而像鋼琴古箏等樂器要求至少在八級以上，跆拳道也是段數(shù)較高才參考，三四五段都比較普通。

禁忌四

自薦信沒有亮點(diǎn)

不少家長都會(huì)在網(wǎng)上參考現(xiàn)成的模板，網(wǎng)上的模板里面通常都免不了“自薦信”這部分。小升初材料盡量要“精華”，一份毫無亮點(diǎn)的自薦信，食之無味棄之可惜，還不如不寫。

那么自薦信到底怎么寫？寫多長？

從形式上來說：

1、如果孩子的字好看，推薦孩子手寫，當(dāng)然肯定是謄寫稿，單獨(dú)寫好以后，掃描下來保存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項(xiàng)。

2、如果孩子字不算好看的話呢，也沒關(guān)系，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)選擇打印版，排版看著順眼就行。

從內(nèi)容上來說：

1、一定要有亮點(diǎn)，無論是才藝上還是學(xué)習(xí)上，只要孩子身上有足夠優(yōu)秀的地方，就一定要大方寫出來！

2、文字盡量簡潔明了，忌字?jǐn)?shù)多，且平鋪直敘。要知道學(xué)校老師篩選簡歷時(shí)可能每天都要瀏覽上千份簡歷，基本每兩分鐘刷一份，你的簡歷中要是沒有足夠吸引人目光的亮點(diǎn)，也就難逃被淘汰的命運(yùn)。

下面小輕將會(huì)就如何制作簡歷、簡歷需要填寫的內(nèi)容和注意事項(xiàng)、以及如何投遞簡歷等一系列問題進(jìn)行詳細(xì)的解讀和說明，并且給出一些優(yōu)質(zhì)的簡歷模板，以此來幫助家長和孩子制作出優(yōu)秀并且合適的簡歷。

簡歷攻略

封面

簡歷封面的主標(biāo)題肯定是“XXX學(xué)校意向簡歷”，主標(biāo)題上面可以寫上所在小學(xué)、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系方式與手機(jī)號碼，方便進(jìn)行溝通；字體要醒目、清晰。

切記背景不要太花哨也不要單純用孩子照片做背景，并且以上內(nèi)容為必要內(nèi)容不可省略。

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目錄

目錄的條目要準(zhǔn)確對應(yīng)頁碼不能出錯(cuò)，條目的編排要全面不能漏編，而且條目要一目了然不能含糊不清。重要的條目內(nèi)容應(yīng)該考慮放在前面。

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自薦信

（1）孩子對自己的認(rèn)知（性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好和特長、學(xué)業(yè)情況）

（2）對學(xué)校的印象、選擇學(xué)校的理由。

第一段：首先感謝老師在百忙中看自己的簡歷。簡述自己對該校的理解認(rèn)識，表達(dá)自己渴望進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的愿望。

第二段：從家庭傳統(tǒng)或小學(xué)生活等角度引出孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。如果在小學(xué)擔(dān)任過職務(wù)可以簡述。

第三段：可以講講自己參加過何種比賽、重大活動(dòng)。豐富的課外活動(dòng)的經(jīng)歷有助于展示孩子視野的開闊。

第四段：還可以闡述自己的興趣愛好和特長，來展示自己在學(xué)校外的表現(xiàn)和發(fā)展。

第五段：最后，再次表達(dá)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的愿望。致謝。

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個(gè)人部分

1、基本信息：

（1）個(gè)人信息：包括姓名、性別、民族、出生年月、年齡、政治面貌、就讀學(xué)校 、學(xué)籍所在地、家庭住址、戶籍所在地。

（2）家庭信息：父母姓名、關(guān)系、工作單位、學(xué)歷、聯(lián)系方式。如有需要可適當(dāng)拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。

2、成績：孩子5、6年級各項(xiàng)考試成績。

3、獲獎(jiǎng)證書：如果孩子證書很多，不建議全部都放在簡歷中，只需挑選重要的、有代表性的即可。越重要的要放在越前面。

4、個(gè)人特長：注意是特長而不是興趣愛好，二者有區(qū)別。特長應(yīng)該是擅長的技能且有相應(yīng)的資質(zhì)認(rèn)證，比如鋼琴考級、跆拳道段位、書法考級等。

5、社會(huì)實(shí)踐：如果孩子參加過諸如志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的話，可以附加照片說明，以此證明孩子豐富的社會(huì)經(jīng)歷。

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班主任評語

在選擇老師評語時(shí)，應(yīng)該選擇最能夠體現(xiàn)孩子優(yōu)秀一面的評語，不一定非要是6年級的，其他年級的評語很好也可以使用。

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封底

封底就很簡單了，可以說一句“老師辛苦了！感謝您的審閱XXX的簡歷”，也可以加上孩子的座右銘，或者孩子對未來的憧憬。但是別忘了再強(qiáng)調(diào)一遍聯(lián)系方式，方便學(xué)校后續(xù)的回訪。