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求職意向

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教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 英語

在校期間專業(yè)為師范英語，主要方向是小學(xué)及初中英語教育與教學(xué)，大學(xué)四年曾先后擔(dān)任學(xué)院語言工作部副部長，女生部部長，學(xué)習(xí)部副部長等職位。

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 膠州阜安小學(xué) 實習(xí)老師

參加教師培訓(xùn)，觀摩優(yōu)秀教師公開課，擔(dān)任一年級1班代理班主任，協(xié)助組織校運動會和歌唱比賽。帶3年級1個班的英語課

2020.x -2020x 膠州第二實驗小學(xué) 代課老師

負責(zé)五年級2個班的英語教學(xué)，指導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生參加“希望之星”全國少兒英語風(fēng)采大賽，獲得市二等獎。

2020.x -2020x 私立膠州巨人教育培訓(xùn)學(xué)校 英語老師

私立膠州巨人培訓(xùn)學(xué)校為全國著名培教育機構(gòu)巨人教育在青島膠州的分校。任職期間我擔(dān)任學(xué)校初中部的英語教師，主要對初一至初三英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)和提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。另外在在職期間，我和我們初中部英語組的其他老師一起，協(xié)同校長，去北京考察并成功引進了“愛學(xué)習(xí)”智能網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，并將這一平臺成功推廣給我校學(xué)生。

自我評價

本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，希望與同事共同協(xié)作，力求自己更大的進步， 希望貴公司能給予更多的機會展現(xiàn)自我，.從而提升自我，完善自我。