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馬庫斯（Rudolph A. Marcus），化學(xué)家，美國國籍，1923年生于加拿大魁北克省蒙特利爾市，中國科學(xué)院外籍院士。1943年獲加拿大麥克吉爾大學(xué)學(xué)士學(xué)位，1946年獲該校哲學(xué)博士學(xué)位。1958年任美國布魯克林綜合技術(shù)大學(xué)教授。1964年任美國伊利諾伊大學(xué)教授。1975年任英國牛津大學(xué)教授。1978年迄今任美國加州理工學(xué)院化學(xué)講座教授。1998年當(dāng)選為中國科學(xué)院外籍院士。馬庫斯教授在理論化學(xué)方面作出了許多重要貢獻(xiàn)，其中之一是化學(xué)體系中電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)的Marcus理論。

人物經(jīng)歷

1923年，生于加拿大魁北克省蒙特利爾市。

1943年，獲加拿大麥克吉爾大學(xué)學(xué)士學(xué)位，1946年獲該校哲學(xué)博士學(xué)位。

1958年，任美國布魯克林綜合技術(shù)大學(xué)教授。

1964年，任美國伊利諾伊大學(xué)教授。

1975年，任英國牛津大學(xué)教授。

1978年迄今，任美國加州理工學(xué)院化學(xué)講座教授。

1998年，當(dāng)選為中國科學(xué)院外籍院士。

主要成就

科研成就

科研綜述

馬庫斯教授在理論化學(xué)方面作出了許多重要貢獻(xiàn)，其中之一是化學(xué)體系中電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)的Marcus理論，幾乎涉及化學(xué)學(xué)科中與化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)的各個分支領(lǐng)域，以及材料科學(xué)、分子器件及生命科學(xué)等領(lǐng)域，推動了這些學(xué)科的發(fā)展。在單分子反應(yīng)研究中，將早期的RRK理論發(fā)展為RRKM(Rice-Ramsperger-Kassel-Marcus)理論，是當(dāng)前研究高能分子的一種重要理論工具。

科研成果獎勵

1985年，獲沃爾夫化學(xué)獎。

1985年，獲美國國家科學(xué)獎。

1985年，獲諾貝爾化學(xué)獎。

1985年，獲美國國家科學(xué)院成就金獎。

榮譽(yù)表彰

1998年，當(dāng)選為中國科學(xué)院外籍院士。

1970年，當(dāng)選美國國家科學(xué)院院士。

學(xué)術(shù)交流

2005年10月1992年諾貝爾化學(xué)獎得主、美國科學(xué)院院士馬庫斯(M arcus )教授抵達(dá)溫州，與溫州醫(yī)學(xué)院的師生開展為期四天的學(xué)術(shù)交流。其間，馬庫斯教授將被溫州醫(yī)學(xué)院聘任為名譽(yù)教授，并與該院簽訂學(xué)術(shù)合作協(xié)議。據(jù)溫州醫(yī)學(xué)院院長瞿佳介紹，馬庫斯是第一位來到溫州的諾貝爾獎獲得者。

馬庫斯此次來溫是因為溫州醫(yī)學(xué)院正在研究的國家863計劃項目———重組細(xì)胞生長因子藥物研究吸引了他。2004年5月，溫州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院院長李校長赴美國加州參加一國際學(xué)術(shù)交流會，并做了藥物研究方面的報告，其中涉及到重組細(xì)胞生長因子藥物研究的內(nèi)容。馬庫斯對該項目頗感興趣，并提出了一些建議。此后，李校長一直與馬庫斯教授保持著聯(lián)系，還曾探討成立合作實驗室的計劃。在與馬庫斯交流的過程中，李校等研究人員獲得了一些啟示，在分子結(jié)構(gòu)修飾方法上有了突破。李校稱，馬庫斯的理論為分子藥物研究提供了理論基礎(chǔ)及思維方式。

中國印象

馬庫斯有很多來自中國內(nèi)地和臺灣的學(xué)生，這些學(xué)生從整體而言都非常好，指的是最近這些年的學(xué)生。很多年前科學(xué)在中國剛剛起步，學(xué)生的質(zhì)量不是很好，但隨著這些年中國的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)生質(zhì)量提高很快，另外，能進(jìn)入加州理工大學(xué)的學(xué)生都是相當(dāng)優(yōu)秀的。他去中國訪問過多次，非常高興能看到中國的快速發(fā)展，有很多新的實驗室建起來。不過認(rèn)為最終能使中國更好發(fā)展的是，很多在這兒學(xué)習(xí)和做研究的學(xué)生回到中國，而中國為他們提供相對自主的科研環(huán)境。但這需要時間，有些東西對美國而言比較容易做到，因為美國建國時什么也沒有，一切都是新建立的，而對于一些古老的國度來說，要改變很多既定的事實并不很容易。不過令我感觸很深的是，在中國人們很尊重知識，這非常好，這是發(fā)展科學(xué)的第一步。中國人很多，也許有很多優(yōu)秀的科研人才，逐步改善你們的科研環(huán)境之后，會發(fā)展得非常好的。