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求職意向
運(yùn)營(yíng)、推廣 北京、廣東、上海、杭州、成都 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 音樂表演(本科)
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 音樂與舞蹈學(xué)(碩士)
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 肖邦音樂培訓(xùn)班 音樂教師
1. 負(fù)責(zé)二胡音樂課程教學(xué)
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):兼職二胡教師
項(xiàng)目描述:一對(duì)一教學(xué),針對(duì)不同學(xué)生的情況設(shè)置課程內(nèi)容和把控課程進(jìn)度;課后負(fù)責(zé)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2020.x -2020x 保靖縣民族中學(xué) 實(shí)習(xí)音樂教師
1. 擔(dān)任高中部音樂實(shí)習(xí)教師
2. 負(fù)責(zé)普通音樂課程的教學(xué)
3. 負(fù)責(zé)藝考學(xué)生的專業(yè)知識(shí)能力教授。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):音樂實(shí)習(xí)教師
項(xiàng)目描述:主要負(fù)責(zé)日常音樂課的教授和音樂特長(zhǎng)生的專業(yè)知識(shí)技能教授,如樂理、視唱練耳、音樂基本知識(shí)等。
自我評(píng)價(jià)
研究生階段,我的專業(yè)方向是中國(guó)音樂史,學(xué)習(xí)期間每學(xué)期都會(huì)寫2~3篇專業(yè)方向的小論文,有一定的寫作能力。而兩段兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷面對(duì)的對(duì)象都是青少年群體,這讓我鍛煉出了足夠的耐心。跟學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的交流很好地鍛煉了我的溝通能力。
生活中我是互聯(lián)網(wǎng)深度用戶,愛逛b站、微博、貼吧、晉江論壇等。微博上會(huì)關(guān)注某一圈子的各種動(dòng)態(tài)和數(shù)據(jù),深泡貼吧和兔區(qū)。并且組織過某圈子的線下小型聚會(huì)。除此之外,我還愛看各種音樂類綜藝。
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