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最近看了部悲情電影讓我久久不能釋懷,叫《被嫌棄的松子的一生》。
主人公松子的一生都充滿了討好和卑微,童年時期沒有得到來自父母的最基本的愛,讓她內(nèi)心極度缺乏安全感,長大后也一直對愛有一種強烈的難以滿足的需求,即便是遇人不淑卻依然卑微到塵埃里。
以松子的條件,完全可以過幸福的人生。
但她自身卻存在著很多不合理的思維方式,她總是以為無盡的討好可以換來關(guān)愛,她不相信自己值得被愛,這種不合理的認知思維,困住了她的一生。
在心理學(xué)中,這種歪曲現(xiàn)實的思維方式稱為“認知思維困境”。
我們的思維被某種無形的墻困住了一樣,隨之而來的,還會困住我們的行為和思考。
各種思維困境仿佛讓你帶上了一副有色眼鏡看世界,過濾掉了你看到的真實世界,歪曲了事物本來的樣子,讓你獲得錯誤的信息,并作出不恰當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng)。
我們常說,“我之所以是我,是我的經(jīng)歷塑造的。
”因此,我們陷入某種思維困境,也是由我們過去的成長經(jīng)歷塑造的。
我們過去的經(jīng)歷、獲得的知識都在幫助我們構(gòu)成一個知識單元,這種知識單元在心理學(xué)中叫做圖示。
我們獲得了圖示之后很容易產(chǎn)生思維定式,也就是用先前的圖示思考問題,形成一個對這個世界的看法。
然而,很多時候我們會形成一種不利于心理健康或者說不利于適應(yīng)社會的思維方式。
這就形成了我們的思維困境。
就像松子一樣,她童年的經(jīng)歷形成了一種專屬于她的思維方式:“做鬼臉就可以博父親一笑”“乖巧聽話父親才會喜歡自己”“要討好父母和妹妹才能得到溫暖”,這種認知圖示一旦形成,長大后便成了吸渣體質(zhì),僅僅為了得到一丁點的溫暖,無底線的信任、討好那些傷害她無數(shù)次的人。
如果一個人的思維困境沒有打破,他的人生總是會輪回般的相似。
然而我們中的大多數(shù)人,都或多或少的存在一些思維困境。
比如,有“失敗思維困境”的人,他們總是會覺得自己很笨,做什么都沒天分,覺得自己一定會失敗。
在競爭或考試中會表現(xiàn)得很自卑,甚至很容易放棄。
然而事實上,每個人都不可能渾身是缺點,也不可能一直失敗,他們并沒有意識到自己也很厲害,卻總是因為這種思維困境喪失了很多機會。
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