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問一個問題: 現(xiàn)在的你,還有時間讀書嗎??
很多人在離開了學(xué)校以后,就很少再去看書了,原因很簡單,離開學(xué)校,步入社會,再沒有大量的空閑時間供我們來讀書了,每天忙著找工作,有空閑還想談戀愛、交朋友。
哪有時間讀書?。靠傆X得讀書是一件很費(fèi)時間和精力的事情,往往不敢輕易嘗試。
羅振宇在《羅輯思維》里講,大多數(shù)人用搜集的心態(tài)去讀書,搜集最怕遺漏,所以讀起書來就像在街上掉了一塊鉆石,恨不得把這條街上的每塊磚都翻過來找找,這樣讀書,速度自然很慢,強(qiáng)行加速也只會苦不堪言。
而他則不同,他是抱著逛街的心態(tài)去讀書,就是書里有什么東西可以吸引到他的目光,攔住他的腳步,這里就成了書有責(zé)任來攔住我們,而不再是我們有責(zé)任去搜集了。
用逛街的心態(tài)讀書,速度很快,因此他又將這種讀書方式稱為刷書,他一天至少能刷兩本書,最快的時候一天10本書。
2022下半年,帶你讀完這25本書【錘子簡歷刷書】
過年期間,我就找到了一本書《掌控習(xí)慣》,發(fā)現(xiàn)這本書為培養(yǎng)好習(xí)慣和戒掉壞習(xí)慣提供了全新的思路。
如果你也想一改在家的頹勢,利用好在家的時間,我把它推薦給你。
書中提出了所有習(xí)慣的形成都會經(jīng)歷4個步驟:提示、渴望、反應(yīng)和獎勵。
我上周平均每天會拿起60次手機(jī),我知道有人多的時候一天可以達(dá)到200次,這也就意味著他醒著的時候平均每5分鐘就拿起一次手機(jī)。
我們之所以會養(yǎng)成不斷查看手機(jī)的習(xí)慣,是因?yàn)檫@個過程完全符合習(xí)慣培養(yǎng)的四步法:
1. 提示:手機(jī)收到微信/推送,叮的一聲,震動了一下。
2. 渴望:我們想知道是誰找我?什么事?
3. 反應(yīng):拿起手機(jī),解鎖,查看。
4. 獎勵:看了微信/內(nèi)容知道怎么回事了,滿足。
當(dāng)我們了解了習(xí)慣形成的4步過程,就可以通過優(yōu)化其中的一些步驟,來讓好習(xí)慣的形成更加簡單,壞習(xí)慣的形成更加困難。
所以書中就提出了習(xí)慣轉(zhuǎn)變的四大定律:
讓提示顯而易見,讓渴望有吸引力,讓反應(yīng)簡單易行,讓獎勵令人愉悅。
如果想改掉壞習(xí)慣,那就把它們反過來。
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