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如何選擇適合自己的職業(yè)

前段時間，我訪談了古典老師。

古典老師，是國內(nèi)著名的職業(yè)生涯規(guī)劃師，著有《拆掉思維里的墻》、《你的生命有什么可能》《躍遷》等超級暢銷書。

這次訪談，我們聊了聊關于職業(yè)規(guī)劃的問題。

每個人都需要一套獨立的思考戰(zhàn)略，把自己當成一家公司來運營，在不同的職業(yè)階段，采取不同的策略，按自己希望的樣子過好一生。

古典老師，把他的這套思考框架稱為：職業(yè)發(fā)展五要素模型。

非常精彩。

今天，我就把古典老師的思考模型，分享給你。

很多人都經(jīng)歷過這樣的階段：

工資低、壓力大；上升通道窄，前途看不清；老板惡心，上班沒勁。

經(jīng)常有掀桌子不干了的沖動，但又不知道去哪里更好。

如果你正在經(jīng)歷這種感受，那你其實并不孤單。

有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

95%的職場人都對外面的新職位感興趣，但只有22%的人真正付諸了行動。

也就是說，有七成多的人都停留在“工作不爽想換”的階段，每天心中糾結(jié)、內(nèi)耗，但是實際一動不動。

為什么會這樣？

因為大部分人缺乏一個清晰的職業(yè)生涯思考框架。

也就是，無法系統(tǒng)地判斷一份工作到底適不適合自己。

年輕的時候，高薪名企事業(yè)單位就是好工作，但隨著年齡增長，角色增多，思考問題的維度也越來越多。

對30歲左右的職場人來說，收入重要，也得關注成長。

興趣重要，無法維生也不行，女生還面臨著家庭事業(yè)平衡的問題。

這些問題想來想去也想不明白，一晃幾年就過去了。

還有人喜歡用戰(zhàn)術上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的無力。

讓自己沉浸在忙碌但低效的工作節(jié)奏里，以緩解在職業(yè)方向上的迷茫。

等到不得不清醒時，已經(jīng)是年近40，人生進入下半場，斗志銳減，整個職業(yè)生涯就這么過去了。

所以，對職業(yè)生涯的通盤思考，越早越好。

這樣你才能在機會出現(xiàn)的時候及時抓住，或者在遭遇發(fā)展瓶頸的時候及時轉(zhuǎn)向。

那怎么思考呢？

古典老師給我們介紹了一個思考框架：職業(yè)發(fā)展五要素模型。

職業(yè)發(fā)展五要素，分別是哪5個要素？

喜歡干、擅長干、值得干、趨勢和抗風險。

我們一個一個來說。

第一個要素，喜歡干。

喜歡干，就是你的興趣，是你真正發(fā)自內(nèi)心享受的事情。

很多人都會把欲望錯當成興趣。

欲望和興趣有什么區(qū)別？

欲望是一旦被填滿就會降低的東西。

比如，餓就是個欲望，因為你吃完東西就不想吃了。

但是興趣不是。

興趣是可以被不斷滋養(yǎng)長大的。

比如一個美食家，他吃一口好吃的，會刻意吃得很少，因為他要準備吃第二口更好吃的東西。

品嘗美食，是他的興趣。

欲望是對結(jié)果的愛好，而興趣是對過程的愛好。

假如你去創(chuàng)業(yè)，你想要的只是創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果，那么創(chuàng)業(yè)于你，就是一個欲望。

但如果你想要的只是享受創(chuàng)業(yè)的過程，那么創(chuàng)業(yè)于你，就是一個興趣。

興趣有三個階段。

第一個的階段，叫樂趣。

你覺得自己開心就好，不用接受外界的評價。

第二個階段，叫職業(yè)興趣。

你不僅要享受過程，你還要整合自己的能力，讓你能持續(xù)獲得成果。

這個階段的興趣，要經(jīng)得起外界的評價。

并且能足夠維持你的生活開銷。

第三個階段，叫志趣。

志趣就是，你這輩子都想持續(xù)做這件事。

那種內(nèi)驅(qū)的動力，它會裹挾你生活中所有的東西。

它影響到的不僅是你職業(yè)，還包括交朋友，生活方式，娛樂方式等等，它會慢慢升級為你生命的主題。

我們經(jīng)常說，興趣是最好的老師，沒錯。

但是你要知道，興趣不一定是最好的老板。

你需要在能力方面把它兌現(xiàn)出來，你才可能用興趣賺到錢。

所以，如果你想做的下一份事業(yè)，只是停留在樂趣階段，那你一定要慎重考慮。

如果你的下一份事業(yè)，已經(jīng)到達職業(yè)樂趣階段，恭喜你，那你可以開始事業(yè)轉(zhuǎn)型。

第二個要素，擅長干。

擅長干，就是你的能力。

能力，包括通用能力、核心才干、和專業(yè)知識。

通用能力，就是組織能力、管理能力、計劃能力，表達能力、思考能力、寫作能力等等通用的技能。

核心才干，指的是個人相對比較穩(wěn)定的內(nèi)在特質(zhì)。

核心才干有三個來源。

第一個就是天賦。

比如有人天生就有一副好嗓子。

第二個來源是長期訓練出來的，比如很多咨詢公司出來的人，系統(tǒng)化能力就特別強。

第三個來源是被動熏陶出來的，比如很多高干子弟的小孩，察言觀色的能力就非常厲害。

專業(yè)知識就是字面意思，你所學到一些專業(yè)的知識。

在事業(yè)轉(zhuǎn)型的時候，如果跨領域，專業(yè)知識就很難遷移，但是通用能力和核心才干都是可以遷移的。

我舉個例子。

第一批做知識付費的人，比如羅振宇，吳曉波。

他們都是傳統(tǒng)的媒體人，傳統(tǒng)的內(nèi)容生產(chǎn)者。

做知識付費時，他們只是用了互聯(lián)網(wǎng)的打法而已。

他們底層的通用能力和核心才干其實都沒有變。

第三個要素，值得干。

值得干，是一個人內(nèi)在的價值觀。

每個人的價值觀、追求的東西都是不同的。

我舉個例子。

古典老師有兩位作家朋友，同樣有才華，也同樣努力，一位寫小說，另一位寫現(xiàn)代詩。

在今天的社會里，很明顯，寫小說比寫現(xiàn)代詩能賺更多錢。

如果你更看重金錢回報，寫小說肯定比寫詩歌更值得干。

但如果你更看重藝術追求，那么你可能就會選擇寫詩歌。

你最喜歡的，就是最值得干的。

值不值得干，這個標準非常主觀。

喜歡干、擅長干、值得干，這是三個內(nèi)在因素，都是由你自己所決定的。

這三個要素會形成一個正循環(huán)。

你越喜歡干，你就會投入越多精力，那你就越擅長干。

你越擅長干，你就越有機會站在一個高點，這件事就越值得干。

這件事越值得干，又進一步讓你更加喜歡干。

這就形成了一條增強回路。

除了這三個內(nèi)在因素，職業(yè)發(fā)展五要素中剩下的兩個，都是外在因素。

前三個要素，看的是個人職業(yè)發(fā)展的小環(huán)境。

最后兩個要素，看的是社會和人生的大背景。

第四個，趨勢。

個人的能力，要依靠社會趨勢來放大。

那么，什么樣的趨勢，才是屬于你的趨勢？

趨勢，就是高價值領域*稀缺。

很多人在做職業(yè)選擇的時候，就是什么熱門做什么。

今天O2O火了，我就去做O2O。

明天P2P火了，我就去做P2P。

后天人工智能火了，我就去做人工智能。

其實所有追逐熱門行業(yè)的人，長遠來說，他都走不遠。

在任何一個風口能夠乘風而起的，都是當年離風口最近的那批人。

他們，已經(jīng)做好了大量的儲備。

就像知識付費的風口來臨時，羅振宇和吳曉波都做得很好，為什么？

因為他們已經(jīng)在內(nèi)容領域深耕了好多年了，他們只不過正好趕上了知識付費的大潮。

所以，判斷一個事情是不是你的趨勢，最關鍵的就是要想清楚自己在這個領域是否稀缺。

你要在高價值領域里，找到自己的稀缺點，你才可能乘風而上。