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幼師個人簡歷模板優(yōu)秀范文word

對于幼師來說，學(xué)會制作一份得體的個人簡歷尤為必要。

以下是小編整理的幼師求職簡歷優(yōu)秀范文，歡迎閱讀！

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幼師求職簡歷優(yōu)秀范文

個人信息

姓名：

民族：漢族

目前住地：廣州

戶籍地：潮州

身高：158cm

體重：43kg

婚姻狀況：未婚

年齡：22歲

學(xué)歷：大專

月薪要求：面議

求職意向

學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景

20___年9月–20___年7月 || 山東省工會管理干部學(xué)院 || 藝術(shù)系 || 大專

主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈

輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

專業(yè)技能

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。

英語水平：英語三級

計算機(jī)水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。

善于溝通，具有團(tuán)隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

個性特點

我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

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幼師求職簡歷優(yōu)秀范文

求職意向：

幼兒教師

基本信息：

姓名：王xx || 性別：女

出生日期：|| 民族：漢族

教育程度：大專 || 工作年限：1

現(xiàn)居住地：濟(jì)南 || 聯(lián)系方式：137xxxxxxxx

郵箱：|| 期望工作地點：濟(jì)南

自我評價：

正如我的名字，我很真誠。

另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。

因為擔(dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

我的座右銘：“雖然我做的不是的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風(fēng)雨后！

工作經(jīng)歷：

20___年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí)；

20___年，省政府幼兒園實習(xí)；

20___年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實習(xí)；

20___年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實習(xí)；

教育背景：

20___年9月—20___年7月 || 濟(jì)南大學(xué) || 學(xué)前教育

所學(xué)課程：大學(xué)語文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。

曾任職務(wù)：生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。

所獲榮譽：

20___年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎；

中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書；

20___年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”；

20___年，見實習(xí)獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”；

20___年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎學(xué)金”。

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幼師求職簡歷優(yōu)秀范文

姓名：

性別：女

出生日期：

身高：160cm

婚姻狀況：未婚

戶口所在地：湖南

現(xiàn)在所在地：湖南

普通話：良好

自我評價

有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。

重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強(qiáng)的組織管理和實踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

教育經(jīng)歷

20___8——20___7 || 華中師范大學(xué) || 學(xué)前教育 || 大專

工作經(jīng)驗

赤壁市xx幼兒園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：工作調(diào)動

工作描述：

一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。

陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。

”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。

作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20___9——20___7 || 赤壁市xx小學(xué)（民營企業(yè)）

工作職位：班主任

離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)

工作描述：

關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。

教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。

實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

20___8——20___7 || xx幼兒園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：因生活住址變動

工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。

只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。

幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力。

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