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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
作者:君仔小編 2022/05/26 00:15:41
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優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

工作簡(jiǎn)歷是優(yōu)秀教師個(gè)人求職者求職過(guò)程中的必備文件之一,對(duì)優(yōu)秀教師個(gè)人求職者的求職有很大的幫助。

下面是小編整理的優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,以供大家參考。

優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(一)

個(gè)人信息

姓名:XXX

性別:女

民族:漢

政治面目:群眾

學(xué)歷(學(xué)位):本科

專業(yè):經(jīng)濟(jì)信息管理

手機(jī):XXXXXXXXXXX

EmailAddress:

聯(lián)系地址:XX市XX區(qū)XX街XX號(hào)

郵編:XXXXXX

教育背景

另:其他培訓(xùn)情況

熟練使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail軟件及其它辦公設(shè)備

英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家6級(jí)考試,聽說(shuō)讀寫熟練

掌握一定財(cái)務(wù)知識(shí)

工作經(jīng)歷

協(xié)助總監(jiān)管理部門日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門預(yù)算,并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過(guò)各種渠道招聘中、高級(jí)管理人才/管理總監(jiān)辦公室

協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù),拓展客戶資源和銷售渠道,在這段時(shí)間里,新建客戶上百家,并鍛煉了良好的溝通技巧,培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。

個(gè)人簡(jiǎn)介

擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障,因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的人力部門工作,我對(duì)人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。

我本人性格開朗,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

另:最重要的是能力,相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選!

期盼與您的面談!

▲教師應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷模板——錘子簡(jiǎn)歷

優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(二)

基本信息

姓 名:張xx 性別:男

婚姻狀況:未婚 民族:漢

戶 籍:廣東 年齡:28

現(xiàn)所在地:湛江 身高:178cm

聯(lián)系電話:135**27758

電子郵箱:

求職意向

希望崗位:音樂(lè)教師(音樂(lè)制作,錄音,編曲,鋼琴、樂(lè)理)

工作年限: 職稱:無(wú)職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時(shí)間:隨時(shí)

工作經(jīng)歷

2007-06 ~ 2008-09,湛江天藝音樂(lè)工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作。

教育背景

畢業(yè)院校:xx大學(xué)

最高學(xué)歷:本科

獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期:2012-07

專 業(yè) 一:音樂(lè)學(xué)

專 業(yè) 二:電腦音樂(lè)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ):英語(yǔ) 一般

國(guó)語(yǔ)水平: 良好

粵語(yǔ)水平: 一般

獲獎(jiǎng)情況

2005.11 在廣東海洋大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng);

2008.6 通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)乙等考試;

2008.10 在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

專業(yè)能力

1、有3年midi制作、音樂(lè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;

2、熟悉錄音前期后期;

3、精通鍵盤,擅長(zhǎng)做輕音樂(lè)。

自我評(píng)價(jià)

本人熱情隨和,待人真誠(chéng),我相信愛一行才能干好一行,我對(duì)音樂(lè)工作一直很執(zhí)著,從中學(xué)期間已參加過(guò)很多大型表演,本人有很好的音樂(lè)功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂(lè)給大家!

優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(三)

姓名:XX

3年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男 | 26歲(1985年05月6日)

居住地:北京

電 話:139********(手機(jī))

E-mail:XXX@qq。

com

最近工作 [ 2年4個(gè)月 ]

公 司:北京xx市學(xué)校

行 業(yè):教育/培訓(xùn)

職 位:教師 最高學(xué)歷

學(xué) 歷:本科

專 業(yè):語(yǔ)言文學(xué)類

學(xué) 校:北京師范學(xué)院

自我評(píng)價(jià)

文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,有過(guò)家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團(tuán)促銷員,中共黨員,在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席,院推普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀。

求職意向

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 教師

目標(biāo)地點(diǎn): 北京

期望月薪: 面議

目標(biāo)職能: 教師

工作經(jīng)驗(yàn)

2008/11—至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個(gè)月]

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

教務(wù)處 教師

負(fù)責(zé)《XX》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。

在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

2007/8--2008/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個(gè)月]

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

教務(wù)處 行政/教師

負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語(yǔ),在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

教育經(jīng)歷

2003/09--2007/07: 北京師范學(xué)院 語(yǔ)言文學(xué)類 本科

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2008/3 邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(良好) 聽說(shuō)(良好),讀寫(良好)

中小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(四)

姓名:****  性別:女

出生日期:1978-01-02  籍貫:黑龍江

目前城市:北京市  工作年限:五年以上

目前年薪:5-6萬(wàn)人民幣  聯(lián)系電話:13800000000

E-mail:

應(yīng)聘方向

求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師

求職地點(diǎn):北京市

薪資要求:面議

工作經(jīng)歷

2007/03—現(xiàn)在:***公司

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

2006/07—2007/03:北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

2005/02—2006/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。

這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。

在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

2003/06—2005/01:東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé):教授初中及高中英語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ),并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了教師資格證.

教育培訓(xùn)

1998/09—2004/06:黑龍江大學(xué)英語(yǔ)本科

課程:英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)寫作,高級(jí)英語(yǔ)聽力,英語(yǔ)口譯,英語(yǔ)國(guó)家概況,英漢翻譯教程,英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),高級(jí)英語(yǔ),英語(yǔ)詞匯學(xué),英語(yǔ)國(guó)家概況,日語(yǔ)。

職業(yè)技能

外語(yǔ):英語(yǔ):熟練

日語(yǔ):一般

證書:2005/07教師資格證書

2005/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。

責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

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