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求職意向
語(yǔ)文教師 山東濰坊 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 桂林洋五一小學(xué) 支教語(yǔ)文老師
暑假期間,我參加學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的支教活動(dòng)。作為支教語(yǔ)文老師,我的工作除了教授專業(yè)知識(shí)外,還要和小朋友們一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這期間,我鍛煉了自己的教學(xué)能力,也學(xué)會(huì)了更好的和孩子們相處。
2020.x -2020x 海南中學(xué) 實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師
大四上學(xué)期,我在海南中學(xué)初中部做實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師和實(shí)習(xí)班主任。在這半年時(shí)間里,我真正的融入到教學(xué)工作中去,在平時(shí)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,在課下認(rèn)真批改作業(yè),并擠出時(shí)間去聽(tīng)其他年級(jí)老師上課,從中借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷反思,在實(shí)際教學(xué)中真正提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。作為實(shí)習(xí)班主任,我與學(xué)生進(jìn)行親密互動(dòng),了解他們的思想和性格特點(diǎn),真正的走進(jìn)學(xué)生,也為以后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自我評(píng)價(jià)
具備基本的國(guó)學(xué)常識(shí),漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)以及良好文學(xué)鑒賞能力;
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