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錘子簡歷品牌推廣師
幼小銜接老師簡歷范文
作者:錘子簡歷 2022/07/10 04:30:00
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求職意向

幼小銜接老師 湖北荊州 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 學(xué)前教育(中外)

GPA3.2

主修課程:學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童心理學(xué),幼兒園課程,幼兒園保育與實務(wù),學(xué)前教學(xué)法,學(xué)前兒童藝術(shù)教育,幼兒園活動設(shè)計等。
輔修課程:英語口語,雅思等。

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 網(wǎng)球協(xié)會 網(wǎng)球協(xié)會副會長

1.在任職期間參與舉辦了我校,湖北理工大學(xué),湖北師范大學(xué)三校的網(wǎng)球友誼賽。

2.每個周末的早晨我都會請體院的網(wǎng)球?qū)I(yè)的同學(xué)過來給我們的會員展開訓(xùn)練,訓(xùn)練的費用從會費里面支出。每學(xué)期的末尾便會使用多余的會費進行聚餐活動來加強我們協(xié)會的凝聚力。

實習(xí)經(jīng)驗

2020.x -2020x 黃州區(qū)實驗幼兒園 幼兒園配班老師

1.學(xué)習(xí)并組織班級一日教學(xué)活動,主要有晨間活動,活動區(qū)活動,閱讀活動,午休,戶外活動。幫助主班教師進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.觀摩老師們上的優(yōu)質(zhì)課,寫下聽課記錄,進行課后學(xué)習(xí)
3.觀察幼兒的合作行為,并且學(xué)習(xí)老師在碰到幼兒有矛盾時的解決方法
4.對于班上個別問題兒童我也會主動和家長進行溝通,共同探討幼兒的成長問題

自我評價

性格開朗,樂觀,認(rèn)真,有責(zé)任心

熱愛學(xué)前教育事業(yè),喜歡孩子,待人友好
成績優(yōu)秀,工作效率高
喜歡通過平時的小事發(fā)現(xiàn)教育契機

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