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求職意向

幼師 寧夏固原 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 學(xué)前教育

幼師專業(yè)，主要課程幼兒綜合素質(zhì)，心理學(xué)，舞蹈鋼琴教學(xué)等幼師相關(guān)專業(yè)

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 銀川七幼 幼師

逐步掌握教育教學(xué)工作，認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，完善自身。在這一學(xué)期實(shí)踐中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來既干凈又寬暢 

自我評(píng)價(jià)

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。