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你的簡(jiǎn)歷是你要寫的最重要的文件之一,所以它應(yīng)該寫得很好,以正確地傳達(dá)你的工作資格。以下是一些為您的簡(jiǎn)歷創(chuàng)建大綱的建議:
簡(jiǎn)歷大綱中要包含的內(nèi)容
為簡(jiǎn)歷創(chuàng)建大綱可幫助您在編寫或更新簡(jiǎn)歷時(shí)優(yōu)先考慮信息,并應(yīng)包括以下信息:
聯(lián)系信息
應(yīng)包括以下聯(lián)系信息:
包括您的名字和姓氏。添加中間名是可選的。
確保包含您的個(gè)人手機(jī)號(hào)碼,以便隨時(shí)可以聯(lián)系到您。
許多商務(wù)人士更喜歡通過(guò)電子郵件進(jìn)行交流。擁有一個(gè)由您的名字組成的專業(yè)電子郵件地址,而不是一個(gè)聽起來(lái)很愚蠢或不專業(yè)的名字,這一點(diǎn)很重要。例如,chuizijianli@100chui.com 是正確的。123456789@qq.com 不是。
包含指向您的個(gè)人網(wǎng)站或在線作品集的鏈接是個(gè)好主意,這樣招聘人員就可以查看您迄今為止的專業(yè)工作。
將郵寄地址放在簡(jiǎn)歷上有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,但仍有一些公司更喜歡通過(guò)郵政服務(wù)發(fā)送錄取/拒絕信。您可以自行決定添加此信息。
您可以考慮將您的職稱作為一種品牌宣傳方式。
社交媒體帳戶可以省略,除非它們專門與您的職業(yè)相關(guān)。
省略您的出生日期。包括它可能會(huì)使您受到年齡歧視,甚至是基于您的星座的歧視。
簡(jiǎn)歷摘要
您的摘要中應(yīng)包含以下內(nèi)容:
說(shuō)明你的職稱
包括經(jīng)驗(yàn)?zāi)陻?shù)
參考2-3個(gè)關(guān)鍵技能
說(shuō)出你想工作的職位和公司
添加 3-4 個(gè)要點(diǎn),概述您的主要成就或貢獻(xiàn)
簡(jiǎn)歷目標(biāo)
如果您經(jīng)驗(yàn)不足或正在轉(zhuǎn)行,則可以使用簡(jiǎn)歷目標(biāo)代替簡(jiǎn)歷摘要。突出你在學(xué)校、課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)、志愿者工作或過(guò)去的職業(yè)中學(xué)到的技能,并解釋它們?nèi)绾无D(zhuǎn)移到你現(xiàn)在正在尋找的角色中。
專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
如果您有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)獲得您正在尋找的職位的資格,您可以按時(shí)間倒序列出您的工作經(jīng)驗(yàn)。包括工作的詳細(xì)信息,包括:
開始和結(jié)束日期
公司名稱和位置
你的題目
任務(wù)和責(zé)任的項(xiàng)目符號(hào)列表
提及您通過(guò)此工作獲得的任何獎(jiǎng)項(xiàng)或證書
本節(jié)提示:
描述任務(wù)時(shí)使用動(dòng)作動(dòng)詞
盡可能量化你的成就
使用與您申請(qǐng)的工作相關(guān)的適當(dāng)關(guān)鍵字
教育
在教育部分包括以下信息:
學(xué)校名稱和位置
學(xué)位和專業(yè)(添加未成年人,如果適用)
如果學(xué)位工作正在進(jìn)行,畢業(yè)日期或預(yù)期畢業(yè)日期
獎(jiǎng)項(xiàng)、認(rèn)可和 GPA(可選,僅在 GPA 高于 3.5 時(shí)添加)
如果您正在上高中或高中畢業(yè)但尚未開始上大學(xué),請(qǐng)以相同的方式格式化此部分,但如果您已經(jīng)開始上大學(xué),請(qǐng)省略高中信息。
技能和資格
在您開始列出您的技能之前,請(qǐng)參考職位描述并記下雇主正在尋找的特定技能和資格。然后,定制此部分以優(yōu)先考慮職位列表中明確列出的您擁有的技能。在列出您的技能時(shí)要具體,使用突出的關(guān)鍵字并盡可能量化。
附加資格
如果您還想添加其他體驗(yàn),可以在這里添加它們。您可以考慮在此處添加的內(nèi)容包括:
你說(shuō)的語(yǔ)言
志愿者工作
獎(jiǎng)項(xiàng)和認(rèn)可
專業(yè)認(rèn)證
可選:愛好和興趣
如何使用簡(jiǎn)歷大綱
大綱可以作為指導(dǎo),讓您在撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)保持正軌,因?yàn)橐坏┠乃行畔⒍剂性谀媲?,您就可以根?jù)需要更輕松地切換內(nèi)容、改寫短語(yǔ)、更改關(guān)鍵字、重新排列部分并進(jìn)一步定制您的簡(jiǎn)歷?;謴?fù)到你想要的工作。使用簡(jiǎn)歷大綱時(shí),請(qǐng)按照以下步驟操作:
1.首先,收集信息
它有助于集思廣益并記下筆記,這將幫助您了解雇主想要什么以及您必須提供什么。無(wú)論是可轉(zhuǎn)移的技能、特定證書還是經(jīng)驗(yàn),即使您最終不需要使用這些信息,將這些信息擺在您面前也很重要。
2.接下來(lái),選擇你的簡(jiǎn)歷格式
決定哪種簡(jiǎn)歷格式最適合您的職業(yè)、技能水平、教育和經(jīng)驗(yàn)。例如,應(yīng)屆畢業(yè)生或正在改變職業(yè)的人將受益于使用功能型簡(jiǎn)歷格式,而具有長(zhǎng)期工作經(jīng)歷且顯示職業(yè)發(fā)展的人將從反向時(shí)間格式中受益更多。
3.然后,確定簡(jiǎn)歷風(fēng)格
簡(jiǎn)歷樣式與簡(jiǎn)歷格式的不同之處在于,簡(jiǎn)歷樣式包含了您希望使用哪些設(shè)計(jì)元素來(lái)幫助您突出最顯著的部分,而格式是列出部分的順序。簡(jiǎn)歷有很多種風(fēng)格,但最常見的是傳統(tǒng)、現(xiàn)代和創(chuàng)意。您選擇的風(fēng)格將取決于您的職業(yè)和個(gè)人風(fēng)格。
4. 之后,插入您的信息
確定布局后,將您的信息插入它們所屬的部分。這應(yīng)該類似于拼圖,每一條信息都是拼圖的一部分。
5.接下來(lái),自定義你的大綱
根據(jù)您申請(qǐng)的工作,四處移動(dòng)并重新組織部分。您可以根據(jù)將為您提供該特定工作的最佳信息來(lái)詳細(xì)說(shuō)明甚至消除某些信息。
6. 最后,校對(duì)
花時(shí)間校對(duì)文檔似乎是一種浪費(fèi),但這可以說(shuō)是整個(gè)過(guò)程中最重要的步驟之一。語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或拼寫錯(cuò)誤可能會(huì)使您失去工作資格。讓其他人也查看它是一個(gè)好主意,因?yàn)樗麄兺ǔ1饶愀菀装l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟阋呀?jīng)沉浸在這個(gè)文檔中了。
簡(jiǎn)歷大綱示例
使用此示例大綱來(lái)自定義您的簡(jiǎn)歷。
聯(lián)系信息
錘子簡(jiǎn)歷
GJenkins@memail.com
909-384-9283
8881 Birchpond Lane, 高地, CA 91784
簡(jiǎn)歷摘要
熟練的修剪藝術(shù)家尋求通過(guò) Plant Safari 為全職職位提供卓越的切割風(fēng)格、創(chuàng)造力和精確度。關(guān)鍵技能包括使用各種類型的樹木、灌木和藤蔓,包括嫁接和修剪以創(chuàng)造出受到房主和公園游客喜愛的活生生的雕塑。
專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
Coburn修剪,埃斯孔迪多,CA
修剪大師,2016 年 3 月至今
職責(zé)包括對(duì)特殊植物物種的精確護(hù)理,根據(jù)客戶的要求熟練地制作便攜式和固定的修剪雕塑,并對(duì)新的和現(xiàn)有的修剪雕塑進(jìn)行知識(shí)淵博的定期維護(hù)。修剪雕塑的大小從小盆景到 12 英尺針葉樹和 espaliers 不等,包括編織、打結(jié)、纏繞、嫁接、修剪和栽培。
哥倫比亞護(hù)理,阿卡迪亞,CA
栽培技術(shù)員, 04/2013–03/2016
職責(zé):在植物從發(fā)芽到收獲的整個(gè)生命周期的各個(gè)階段照顧植物,包括種植、澆水、施肥、修剪和修剪,仔細(xì)監(jiān)測(cè)和記錄生長(zhǎng)觀察、轉(zhuǎn)盆、克隆和轉(zhuǎn)移,識(shí)別植物上存在的病蟲害和隔離受感染的植物以阻止爆發(fā)。徹底清潔和維護(hù)工具和工作站。
教育
理學(xué)學(xué)士, 園藝, 2015
加利福尼亞州科斯塔梅薩奧蘭治海岸學(xué)院
2014-2015年ASHS杰出園藝學(xué)生獎(jiǎng)得主
以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),GPA:4.0
技能和資格
硬技能:
規(guī)劃
項(xiàng)目管理
傳播
克隆
嫁接
修剪
訓(xùn)練
軟技能:
溝通
解決問(wèn)題
創(chuàng)造力
注重細(xì)節(jié)
環(huán)保意識(shí)
時(shí)間管理
組織
認(rèn)證:
美國(guó)園藝科學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證專業(yè)園藝師,2017 年至今
志愿者工作:
園藝教育講師,2016 年至今
攝政植物研究學(xué)院,加利福尼亞州格倫代爾
為成人和兒童教授各種園藝課程,包括:
集裝箱園藝
藥草和蔬菜園藝
修剪工作坊
堆肥
有機(jī)園藝
盆景班
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