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求職意向
英語(yǔ)助教 北京 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 北京理工大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心 電話心理咨詢(xún)
接聽(tīng)校園心理咨詢(xún)熱線,為大學(xué)生求助者提供電話心理輔導(dǎo),傾聽(tīng)大學(xué)生的心聲,幫助他們釋放情緒,梳理思路,共同探討解決問(wèn)題的辦法;幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我,更好地發(fā)揮自己的潛能。
2020.x -2020x 香港協(xié)青社(Youth Outreach) 社工
學(xué)習(xí)并借鑒香港的先進(jìn)社工經(jīng)驗(yàn),在香港社工的指導(dǎo)下在機(jī)構(gòu)內(nèi)男危機(jī)中心部門(mén)進(jìn)行個(gè)案工作實(shí)習(xí)并在每天實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)參與機(jī)構(gòu)督導(dǎo),在這里的孩子(青少年)都是8~18周歲以及18~25周歲的青年,因?yàn)閭€(gè)人的一些心理和行為偏差或者是家庭中存在一些問(wèn)題而在這里暫住,接受來(lái)自機(jī)構(gòu)社工的幫助,本人的服務(wù)對(duì)象是一名來(lái)自巴基斯坦的12歲少年,全程通過(guò)英文交流為其提供幫助,通過(guò)實(shí)習(xí)開(kāi)拓了青少年兒童社會(huì)工作方面的新視野,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)
本人通過(guò)校內(nèi)外的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有良好的合作精神,誨人不倦的耐心,以及優(yōu)秀的人際溝通能力,將自己所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完全運(yùn)用到工作中。
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