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求職意向
音效師 河南鄭州 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 音樂(lè)表演
音樂(lè)學(xué),教育學(xué)。表演藝術(shù)。
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 在校兼職? 音響師,燈光師
婚禮籌備,音響師,燈光師及場(chǎng)地布置。
2020.x -2020x 洛陽(yáng)理工學(xué)院 教育科學(xué)與音樂(lè)學(xué)院音響師兼燈光師
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),系統(tǒng)培訓(xùn)燈光音響系統(tǒng)設(shè)備的全面認(rèn)知與培訓(xùn),參加系大型文藝演出及演講活動(dòng)的幕后策劃及場(chǎng)控。主要負(fù)責(zé)燈光音響的編程及控制,在畢業(yè)之前帶出一批優(yōu)質(zhì)的燈光音響徒弟,繼續(xù)為學(xué)院服務(wù)。
2020.x -2020x 洛陽(yáng)理工學(xué)院 個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
在此期間跟著學(xué)院導(dǎo)師準(zhǔn)備舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì),為自己大學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 職員
身為一名大學(xué)生,踏入社會(huì)去實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是必須經(jīng)歷的過(guò)程。大二至大三期間在洛陽(yáng)龍門(mén)肯德基分公司,擔(dān)任職員。學(xué)會(huì)了與人交流溝通的方式,怎樣與顧客協(xié)調(diào)達(dá)到顧客最大的滿意。良好的企業(yè)管理機(jī)制養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)自身的成長(zhǎng)起到了很大的幫助。
2020.x -2020x 洛陽(yáng)景華路小學(xué) 實(shí)習(xí)教師
身為一名師范生。走進(jìn)學(xué)校去實(shí)踐。在此期間擔(dān)任四年級(jí)學(xué)生音樂(lè)課,收到了學(xué)生的喜歡與歡迎,收獲頗多。
2020.x -2020x 萌芽藝術(shù)鋼琴培訓(xùn)中心 培訓(xùn)老師
利用自身專(zhuān)業(yè)性,在暑假期間兼職在鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生并作為一名培訓(xùn)教師帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴,做鋼琴考級(jí)前的最后沖刺最終取得了良好的效果,得到了其他同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 經(jīng)紀(jì)人
通過(guò)校招進(jìn)入銷(xiāo)售崗位,在此期間把自己大學(xué)的青澀退去,更好的融入社會(huì)。鍛煉了自己的意志,收獲頗多。
自我評(píng)價(jià)
勿忘初心,方得始終。
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