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求職意向

音樂教師/編曲創(chuàng)作 河南鄭州 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 音樂表演

GPA 3.5/4.0

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 斑馬藝術(shù)培訓(xùn)中心 音樂教師 ? ? ? ? 教育對象：業(yè)余聲樂愛好者

• 根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃；   
• 備好每一堂課，有計(jì)劃地完成所教課程，了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況，做到因材施教、因時(shí)施教；
• 從基礎(chǔ)練聲開始，逐步進(jìn)行聲樂計(jì)劃，經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)掌握基本發(fā)聲方法，并可以演唱聲樂初級歌曲；
• 常與學(xué)生溝通，幫助其解決問題，交流觀察，從不同的角度看待聲樂。

2020.x -2020x 正尚藝術(shù)培訓(xùn)中心 假期集訓(xùn)老師 ?教育對象：高考藝考生

• 負(fù)責(zé)高考藝考生的視唱、練耳、樂理專業(yè)；
  
• 負(fù)責(zé)協(xié)助校方、教務(wù)做好本專業(yè)相關(guān)工作；  
  
• 負(fù)責(zé)為學(xué)生量身定制課程，按照程度進(jìn)行針對性教育，循序漸進(jìn)；
  
• 集訓(xùn)期間學(xué)生掌握了基礎(chǔ)樂理知識，并對專業(yè)理論課產(chǎn)生了興趣，學(xué)生所掌握的理論知識可以融會貫通，并運(yùn)用在視唱、練耳方面。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 創(chuàng)作改編合唱節(jié)目 策劃負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目描述：此項(xiàng)目為音樂表演學(xué)生畢業(yè)晚會原創(chuàng)節(jié)目，針對主題，為畢業(yè)晚會籌備節(jié)目，獨(dú)立改編并編排合唱節(jié)目。

自我評價(jià)

• 有良好的適應(yīng)能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
  
• 扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作責(zé)任心 
  
• 良好的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，習(xí)慣從不同角度看問題
  
• 對專業(yè)要求嚴(yán)格、熱愛音樂、有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、擅長聲樂、戲劇男高音、歌唱技能較完善
• 性格樂觀、外向，喜歡與人交往