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求職意向
音樂教師 四川成都 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 音樂學(xué)專業(yè)
在校期間長期擔(dān)任文藝委員,多次被評(píng)為文藝積極分子,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,參加2014年"校園十大歌手賽"獲第四名,讀書期間積極參加社會(huì)實(shí)踐,擔(dān)任鋼琴家教老師。順利完成學(xué)業(yè),取得畢業(yè)證書、學(xué)位證書,通過國家普通話考試,取得普通話二級(jí)甲等證書,一次性通過國家教師資格考試,取得高級(jí)教師資格證書。于2016年7月通過公招考試取得成都市金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)編制并工作至今。
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 成都市金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 音樂教師
工作描述: 擔(dān)任音樂教學(xué)工作,參與學(xué)科的相關(guān)研究; 認(rèn)真?zhèn)湔n并做好教研工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)增強(qiáng)教學(xué)趣味性、提高效率。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法; 負(fù)責(zé)制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,與教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同研討教學(xué)課程; 負(fù)責(zé)策劃和組織各種學(xué)生集體演出活動(dòng); 積極與學(xué)生或?qū)W生家長溝通,負(fù)責(zé)答疑解惑; 完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。
成果描述: 充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和信心,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法;教學(xué)水平得到一定的提高,組織協(xié)調(diào)溝通能力大大提高; 制作課件能力和授課能力得到很大的提升,培養(yǎng)了學(xué)生的音樂鑒賞能力,教學(xué)成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。
自我評(píng)價(jià)
接受過正規(guī)專業(yè)系統(tǒng)全面的音樂藝術(shù)教育,考有音樂類的高級(jí)教師資格證,音樂底蘊(yùn)和素養(yǎng)較高;為人正直,有熱心有愛心,個(gè)人形象較好,有藝術(shù)教師氣質(zhì)。 熱愛鋼琴教學(xué),聲樂教學(xué)。具備教育心理學(xué)知識(shí),對(duì)學(xué)生有耐心,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論功底,能結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)情,指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生有效提高專業(yè)能力;懂得因材施教,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并能解決問題; 普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,親和力好,具有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,較強(qiáng)的授課能力和演講能力,能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生成績; 熱愛教育事業(yè)并善于學(xué)習(xí)總結(jié)改進(jìn),工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧,良好的課件制作能力;
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