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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷范文 怎么寫
作者:錘子簡(jiǎn)歷 2022/08/31 22:30:00
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求職意向

音樂(lè)教師 安徽淮北 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演

1. 2012年師從中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)單簧管演奏家陸曉斌老師,期間于中央音樂(lè)學(xué)院     學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)。

2. 2013年師從解放軍樂(lè)團(tuán)單簧管演奏家袁威老師。
3. 2014年師從中國(guó)音樂(lè)學(xué)院外籍教授、美籍華裔單簧管演奏家何易老師。
4. 2015-2018年師從西安音樂(lè)學(xué)院管弦系單簧管教授遲錚老師。

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 黃山木一管樂(lè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 單簧管授課教師

實(shí)踐內(nèi)容:培養(yǎng)獨(dú)立從事音樂(lè)教學(xué)工作的能力,通過(guò)實(shí)際教學(xué)鍛煉與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通能力,并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)。

實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)代課教學(xué)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
實(shí)踐內(nèi)容:負(fù)責(zé)8歲以上年齡段學(xué)生的單簧管入門教學(xué),簡(jiǎn)單導(dǎo)入,耐心細(xì)心的教導(dǎo)深受學(xué)生們的喜愛,視聽結(jié)合,因材施教,配合學(xué)生的心理特征,教學(xué)質(zhì)量佳。

自我評(píng)價(jià)

接受過(guò)正規(guī)專業(yè)系統(tǒng)全面的音樂(lè)藝術(shù)教育,獲得多個(gè)參賽獎(jiǎng)項(xiàng),音樂(lè)底蘊(yùn)和素養(yǎng)較高; 具備教育心理學(xué)知識(shí),對(duì)學(xué)生有耐心,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論功底,能結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)情,指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生有效提高專業(yè)能力;懂得因材施教,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,并能解決問(wèn)題; 普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力好,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,較強(qiáng)的授課能力,能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生成績(jī)。

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