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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 電子科學(xué)與技術(shù)
固體物理、理論物理、半導(dǎo)體物理、納米電子學(xué)、數(shù)電、模電、CMOS、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、硬件描述語言(VHDL)、單片機(jī)技術(shù)、C/C++/匯編等編程語言、電磁場(chǎng)與電磁波等主要學(xué)科。在校期間出于興趣加入團(tuán)委科技協(xié)會(huì),拓寬了人脈,鍛煉了交流能力,參加校內(nèi)飛思卡爾智能車大賽,獲光電組二等獎(jiǎng)。
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 雅迪科技集團(tuán) 硬件工程師
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 電氣工程師
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 單片機(jī)實(shí)習(xí) 學(xué)生
焊接完成一塊單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,并用電腦將流水燈等程序編寫后下載進(jìn)去。
2020.x -2020x 單片機(jī)課程設(shè)計(jì) 學(xué)生
使用匯編語言設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)時(shí)分秒的時(shí)鐘,并具有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能。
2020.x -2020x 串聯(lián)動(dòng)態(tài)組合邏輯仿真 學(xué)生
利用數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)書上動(dòng)態(tài)組合邏輯門串聯(lián)的結(jié)構(gòu),分別仿真2級(jí)、4級(jí)動(dòng)態(tài)反相器直接串聯(lián)、多米諾邏輯兩種情況下,各個(gè)信號(hào)的瞬態(tài)響應(yīng)。
2020.x -2020x FPGA實(shí)驗(yàn) 學(xué)生
編寫可以實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)器功能的FPGA程序
2020.x -2020x 低頻信號(hào)源 學(xué)生
設(shè)計(jì)并制作能產(chǎn)生正弦波、方波和三角波等多種信號(hào)的低頻信號(hào)源。
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 參觀學(xué)習(xí)
通過參觀工廠,了解二極管的生產(chǎn)過程,了解集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,觀摩半導(dǎo)體器件封裝的技術(shù)和工藝。
2020.x -2020x 模擬集成電路分析與設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 學(xué)生
設(shè)計(jì)一個(gè)有源電流鏡作為負(fù)載,輸入管為NMOS的差動(dòng)輸入到單端輸出的放大器,偏置電流電路用恒流源替代。
2020.x -2020x 并聯(lián) PMOS 版圖設(shè)計(jì) 學(xué)生
采用 LEDIT 畫兩個(gè) NMOS 并聯(lián)版圖;
2020.x -2020x 電助力單車(中置電機(jī)) 硬件工程師
2020.x -2020x 膝關(guān)節(jié)手術(shù)機(jī)器人 電氣工程師
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 天光半導(dǎo)體廠 參觀學(xué)習(xí)
參觀了氧氣、氫氣、氮?dú)獾葰怏w產(chǎn)生的設(shè)備,觀看了二極管封裝的過程,了解了電老煉的作用。
自我評(píng)價(jià)
有加班和趕項(xiàng)目的承受力和心里準(zhǔn)備,熱愛學(xué)習(xí)和進(jìn)步,能夠給周圍帶來積極性,善于與同事關(guān)系處理,尊敬領(lǐng)導(dǎo),計(jì)劃在北京長(zhǎng)期工作,熟悉STM32軟硬件開發(fā)及相關(guān)工作,愿意為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量和智慧,有責(zé)任心和使命感,希望和公司共同成功,互相成就。
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