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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學 計算機科學與技術(shù)
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x
自我評價
學習能力強,有著強烈好奇心,對待問題有耐心、樂于思考。 小學6年級接觸Pascal編程,初中階段獲得了OI省賽二等獎。高中階段對人工智能和認知科學萌發(fā)了濃厚的興趣,本科階段積累了一定知識并在學校 實驗室有過機器學習的數(shù)據(jù)標注經(jīng)歷 。希望能在實習過程中成長,將來能在智能機械以及認知科學領(lǐng)域取得一定的成就。
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