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教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 軟件工程
工作經(jīng)驗
2020.x -2020x 中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 輔導(dǎo)老師
在大一的寒暑假都在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)。
2020.x -2020x 快遞代拿平臺 項目開發(fā)者
和我們的團(tuán)隊一起設(shè)計,基于Android Studio開發(fā)平臺,實現(xiàn)了從注冊到發(fā)單接單到調(diào)用支付寶付款的大致功能
2020.x -2020x 天使點滴桿 項目負(fù)責(zé)人
在大二期間,在我們班主任方木云老師的帶領(lǐng)下,我和另外一名已經(jīng)大四畢業(yè)的學(xué)長一起開發(fā)了一個針對病人打點滴時自動傳到護(hù)士臺,以減少危險的發(fā)生,以及陪護(hù)人員的人力精力,里面用到了機(jī)械方面以及軟件的方面的知識,申報了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,并獲得批準(zhǔn)。
自我評價
有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力,和人際交往的能力,能很快的融入一個團(tuán)隊,如果能有幸加入貴公司,我一定會好好學(xué)習(xí)新的知識,盡快讓自己加入投入到公司的項目中,性格上,活潑開朗,喜歡與人溝通,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠有禮貌,有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神。
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