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定制
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1.個人情況:姓名、聯(lián)系方式、教育背景……
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2.應(yīng)聘職位
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3、學習水平、獲獎情況……
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4.工作經(jīng)歷、社會經(jīng)驗……
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5.個人的興趣、愛好 這是一份簡歷展示模板:
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簡歷的寫作講解:
姓名與聯(lián)絡(luò)信息:XX學院經(jīng)濟與管理學院(643000)
?0813-*******
?158********
求職意向
?要注意如果應(yīng)聘兩個職位,二者不要相差太大。比如將研發(fā)和市場放一起是不合適的。
教育背景
?“教育背景”對于學生簡歷來說是排第一位的重要信息。時間要倒序,最近、最高的學歷要放在最前面。專業(yè)課程列出主修課程即可。
2008年9月—至今
就讀于四川理工學院XX學院XX專業(yè)
2004年9月—2008年7月
? 就讀于XX中學
工作實踐經(jīng)歷:(挖掘再挖掘)
對于在校生來講,工作經(jīng)歷既包括學校工作又包括兼職或?qū)嵙暪ぷ鹘?jīng)驗。
學校工作經(jīng)歷:班級工作、學生會工作、勤工助學、社團活動、義務(wù)勞動等等(在某個部門任職要寫上
1、寫明具體職位
2、寫明做過的事以及擔任的角色、結(jié)果如何)
社會工作經(jīng)歷:實習經(jīng)歷、社會實踐(與所申請崗位相關(guān)的
1、工作成績具體化、數(shù)字化(任職時間、公司、職位、主要職責、工作業(yè)績)
獲獎情況:(用數(shù)字說話)
?“獎學金”“優(yōu)秀學生干部”等獎勵表明學?;蛘吣骋粓F體對你在學習、工作中成績的肯定。一般可以用一句話概括所獲獎學金的情況,如果有多個,也爭取用一句話概括。用數(shù)字說話,比如:連續(xù)四年獲得學習三等獎學金。
專業(yè)技能:
英語水平:要在簡歷中列出最能反映你的英語水平尤其是口語水平的成績和證書。要有一兩個更有說服力的描述,比如獲得“校內(nèi)英語演講比賽最佳表現(xiàn)獎”,“曾擔任XX團訪問的口譯”或“出席XX學術(shù)會議”等就很能表現(xiàn)你較強的英語溝通能力。
計算機水平:
少用“熟悉”這樣的字眼。“熟悉”就等于知道,是一個很弱的字眼,說明你不熟練。如果幾個軟件,有的熟練,有的熟悉,建議只寫軟件名,而且只寫目前最新版的名稱
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