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求職意向

小學語文老師（班主任） 陜西西安 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 小學教育專業(yè)

基礎(chǔ)心理學、教育心理學、小學教育學、教育科學研究方法、教師口語、現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、兒童文學、寫作、語言學概論、中外文明簡史、小語文課程與教學、小學思想品德與社會教學、多媒體課件制作、信息技術(shù)基礎(chǔ)、小學綜合實踐活動設(shè)計。

2020.x -2020x 蓮湖區(qū)慶安中學 普通高中

2020.x -2020x 蓮湖區(qū)慶安中學 義務(wù)教育

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 西安高新國際學校-小學部 語文老師（班主任）

1，從事小學語文教學工作，并擔任班主任。2，講評小學語文的練習題、新授語文閱讀課及作文課，編制、打印、批改試卷。 3， 管理一班（50人）的學生，接待學生家長處理各種問題。4，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育。5，認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，注重班級實際情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。提高自己的授課技巧，培養(yǎng)人際溝通能力和表達能力。6，提高自己的授課技巧，培養(yǎng)人際溝通能力和表達能力。

2020.x -2020x 西安蓮湖區(qū)遠東二小 語文老師（班主任）

1，從事小學語文教學工作，并擔任班主任。2，講評小學語文的練習題、新授語文閱讀課及作文課，編制、打印、批改試卷。 3， 管理一班（60人）的學生，接待學生家長處理各種問題。4，提高自己的授課技巧，培養(yǎng)人際溝通能力和表達能力。

2020.x -2020x 西安碑林區(qū)友誼小學 實習語文老師（班主任）

1，接觸小學語文教學工作，熟悉小學班主任具體工作。2， 講評小學語文的練習題、新授語文閱讀課及作文課，編制、打印、批改試卷。 3， 管理一班（40人）的學生，接待學生家長處理各種問題。4，提高自己的授課技巧，培養(yǎng)人際溝通能力和表達能力。

自我評價

本人愿意從事教育方面的工作，希望貴單位能給予一個機會，讓我發(fā)揮所長。并愿意從低做起，學習多方面知識與技能，并把自己固有的知識與經(jīng)驗用于實際中。工作認真負責，責任心強，做事踏實，以成就為目標，易于接受新鮮事物。具有良好的人際交往能力，意志堅強，承受能力強。興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。