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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
項(xiàng)目管培生學(xué)術(shù)培訓(xùn)生工作內(nèi)容簡(jiǎn)歷范文
作者:錘子簡(jiǎn)歷 2023/02/06 03:10:00
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求職意向

項(xiàng)目管培生/學(xué)術(shù)培訓(xùn)生 浙江杭州 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 英語

校內(nèi)課程主要為語言類和教育類兩大課程,大三期間自學(xué)商務(wù)英語類課程并考取了劍橋商務(wù)英語中級(jí)證書。班級(jí)曾任宣傳委員兼信息委員,主要負(fù)責(zé)文體工作與班級(jí)信息登記更新。曾任英語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長一職,主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及社團(tuán)管理,如社團(tuán)文化節(jié)、迎新生開學(xué)典禮、英語學(xué)院辯論賽等。

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x  

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 水資源保護(hù)與宣傳 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

“走進(jìn)?社區(qū)/校園”水資源保護(hù)項(xiàng)目是“彩虹青年”繼“溫暖水杯-關(guān)注學(xué) 童健康飲水行動(dòng)”項(xiàng)目(2015年11月-12月)和“童力同行-五水共治行 動(dòng)”項(xiàng)目(2016年4 月-5月)實(shí)施以來的第三個(gè)水資源保護(hù)項(xiàng)目。本項(xiàng)目結(jié) 合浙江省“五水共治”大戰(zhàn)略,從環(huán)保出發(fā),宣傳教育“節(jié)約用水、健康飲 水、保護(hù)水資源”,目前已經(jīng)投入4 500元經(jīng)費(fèi),在貴州下得赫小學(xué)、貴州 阿依小學(xué)、紹興群賢小學(xué)、紹興群英小學(xué)以及“公益興趣班”開展活動(dòng)并取 得較良好的效果。此次項(xiàng)目主要以走進(jìn)公益興趣班、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園為 主要手段,以分發(fā)倡議書,授課,趣味性競(jìng)猜等形式倡導(dǎo)社區(qū)大眾,在校學(xué) 童改變自身的不良習(xí)慣,如亂扔垃圾,亂排生活污水,飲水習(xí)慣不良,達(dá) 到“節(jié)約用水”、“健康飲水”、“水資源保護(hù)”三大理念。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 英語老師

任初三班班主任,教授中學(xué)和小學(xué)英語;

負(fù)責(zé)每天與家長溝通,維護(hù)好學(xué)生、家長和校區(qū)之間的關(guān)系;
協(xié)助校區(qū)校長進(jìn)行教學(xué)管理工作,指定課程計(jì)劃;
“一對(duì)一”英語口語輔導(dǎo)及假期作業(yè)輔導(dǎo)。


2020.x -2020x EF英孚教育 助教

工作內(nèi)容:

課前匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助做好上課準(zhǔn)備與熱身活動(dòng); 
課上協(xié)助外教教學(xué), 維持課堂紀(jì)律; 
課后整理教學(xué)信息,匯報(bào)課堂反思。

自我評(píng)價(jià)

本人性格活潑開朗,有良好的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng)事業(yè)心強(qiáng),有不服輸和吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),喜歡接觸新生事物

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