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求職意向

舞蹈教師 舞蹈演員 甘肅蘭州 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) ?舞蹈學(xué)（學(xué)士）

專業(yè)課排名班級10%

工作經(jīng)驗

2020.x -2020x 卓華舞蹈工作室 舞蹈教師

 工作描述： 授課對象為高一藝術(shù)特長生。授課內(nèi)容主要以舞蹈基本功、技巧訓(xùn)練和民族民間舞風(fēng)格性組合訓(xùn)練為主，體能訓(xùn)練為輔。觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，課下及時與學(xué)生談心，保證其上課狀態(tài)和教學(xué)質(zhì)量。 成果描述：在一個月的時間內(nèi)，把零基礎(chǔ)的學(xué)生成功訓(xùn)練上手，其體型體態(tài)已初現(xiàn)雛形。通過指導(dǎo)，他們明確了芭蕾基訓(xùn)的動作要領(lǐng)和細節(jié)問題，學(xué)會了大跳、倒踢紫金冠、平轉(zhuǎn)、點翻、四位轉(zhuǎn)等技巧，接觸了藏、蒙、維、傣的風(fēng)格性組合及古典舞身韻組合，較訓(xùn)練之前有了大幅度的提升。

2020.x -2020x 夢想家舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心 舞蹈教師

 工作描述： 在一家舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心教授舞蹈課程，授課對象為5-17歲的學(xué)生。主要教學(xué)內(nèi)容有中國舞基本功訓(xùn)練、民族民間舞風(fēng)格性訓(xùn)練、技術(shù)技巧訓(xùn)練、舞蹈組合和舞蹈成品劇目課程、舞蹈體能訓(xùn)練等。課堂親自示范舞蹈動作，親手輔助并保護學(xué)生做舞蹈技術(shù)動作，課下對學(xué)生家長進行回訪，及時溝通，了解學(xué)生的最新學(xué)習(xí)信息。 成果描述： 憑借著高度的責(zé)任心和出色的授課能力，獲得了學(xué)生及學(xué)生家長的信任和喜愛。 工作期間，不斷改進和創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)了求真務(wù)實的工作態(tài)度。 與學(xué)生和家長建立了深厚的感情基礎(chǔ)，并根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)出了如何快速與學(xué)生建立友情的技巧。                                                                                                              

實習(xí)經(jīng)驗

2020.x -2020x 甘肅省隴南市宕昌縣哈達鋪小學(xué) 支教老師

授課對象為二至四年級學(xué)生，授課內(nèi)容為中國舞蹈家協(xié)會考級教材組合，在為期十天的教學(xué)過程中，學(xué)生們從零基礎(chǔ)到學(xué)會不同民族的舞蹈，進步明顯。

2020.x -2020x 甘肅省蘭州市培黎小學(xué) 舞蹈老師

授課對象為三至五年級學(xué)生，授課內(nèi)容主要以素質(zhì)教育舞蹈課程為主，編排舞蹈。

自我評價

喜歡舞蹈，熱愛教育教學(xué)工作，有兩年的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，具備優(yōu)秀的教師專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，形象氣質(zhì)好。表達能力優(yōu)秀，思維靈活，富有親和力，責(zé)任心強，做事積極主動，能服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，善于與學(xué)生、家長交流溝通。性格熱情開朗，待人友好，誠實謙虛。工作勤奮踏實，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，對學(xué)生有耐心。 具有較強的學(xué)習(xí)能力和動手能力，能夠運用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力。