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求職意向

特教老師 浙江杭州 薪資面議 隨時到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡歷大學 兒童康復（學前方向）

因學習成績優(yōu)異獲得三等獎學金；全國聾人田徑、游泳、乒乓球、網球競標賽志愿者；在見習中表現(xiàn)突出獲得普通幼兒保育見習“優(yōu)秀見習生”。

工作經驗

2020.x -2020x 辰星兒童早期干預中心 特教老師

在辰星擔任教師的過程中，我還兼任一些接待工作，和新來的孩子家長進行初步的溝通，并且對孩子進行一個整體的初步評估，再給予課程上的排課建議；不僅如此，我在授課之后還會同各個家長進行溝通，讓家長了解孩子的課堂表現(xiàn)，并且傾聽家長的需求，之后進行課程的調整或者教學模式的修正，給予孩子現(xiàn)階段他最適合的教學，因此在這整個過程中，我自我感覺我與人溝通交流更大膽，并且也愿意去挑戰(zhàn)。人際交往與溝通是每個人不可或缺的部分，初入社會我希望自己在這方面也有更大的提高。

2020.x -2020x 杭州黃龍和山幼兒園 教師

2017年9月中旬到11月中旬在杭州黃龍和山幼兒園實習，能夠帶領幼兒進行一日活動，教授幼兒主題下課程內容的知識，與幼兒建立良好的關系，并在公開課展示上獲得不錯的成績。

2020.x -2020x 杭州艮山路小學 教師

2017年5月在杭州艮山路小學見習兩周，學習并體驗了特殊學校的教學模式，對特教工作有了認識，也對特殊幼兒資源教室的使用和教案的設計有一定的了解，提高了專業(yè)素養(yǎng)，獲得了學校校長的高度評價。

自我評價

大學期間主修特殊教育（學前教育方向），主要課程有特殊教育概論、特殊兒童心理與教育；為人踏實負責， 性格活潑開朗； 在多方面實習下來，較好掌握了與人溝通的技巧，并認識到為人處事、與人交涉的重要性，希望自己能夠在年輕的時候多挑戰(zhàn)并嘗試不同的東西，不被專業(yè)所局限，在人際交往上有一個較大的提高與進步。