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求職意向
數(shù)學(xué)老師 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡歷大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)工程
學(xué)習(xí)課程: 高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),線性代數(shù),數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)教程,計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),c語言,Java編程。
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 四川旅游學(xué)校 高中數(shù)學(xué)教師
2019.9-2020.7 四川旅游學(xué)校高中數(shù)學(xué)老師。開始嘗試學(xué)校班級授課。
2020.x -2020x ? ?松鼠AI智適應(yīng)教育,海風(fēng)教育 數(shù)學(xué)老師
大學(xué)期間: 大一暑假開始在金榜題名培訓(xùn)學(xué)校,亨運(yùn)教育兼職初高中數(shù)學(xué)老師,踏出教學(xué)生涯第一步。
自我評價(jià)
本人性格“靜如處子動(dòng)如脫兔”,能安靜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲗W(xué)習(xí),也能熱情開朗的待人接物。家庭因素讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,吃苦耐勞,生活經(jīng)歷讓我懂得快速適應(yīng)環(huán)境,勤奮刻苦以及謙虛感恩。學(xué)習(xí)工作反思,養(yǎng)成好習(xí)慣。對于教師這份工作,本人持著能教,用心教,到會(huì)教。本人喜歡和孩子一起學(xué)習(xí)成長的過程,對于工作,本人會(huì)盡職盡責(zé),耐性溝通。
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