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求職意向
數(shù)學(xué)教師 四川成都 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 湖州小龍人培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 輔導(dǎo)老師
負(fù)責(zé)1-4年級(jí)學(xué)生的家庭作業(yè)輔導(dǎo),幫助他們掌握相對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)檎n程較少的原因,我有幸加入了湖州小龍人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),兼職課后輔導(dǎo)老師。在一個(gè)學(xué)期的兼職工作中,我學(xué)習(xí)到了很多,輔導(dǎo)班中也有些調(diào)皮的孩子,但是不能使用暴力,鼓勵(lì)性的話語(yǔ)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)部分孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的手段。面對(duì)同學(xué)的提問(wèn),要耐心解答,一次不懂就講第二次,并且并鼓勵(lì)他解決較難性問(wèn)題,從題目中找到學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的遺忘性不可避免。因此一定要帶領(lǐng)他們回顧之前所學(xué)知識(shí)。
自我評(píng)價(jià)
熱情開(kāi)朗,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),重視集體利益和團(tuán)隊(duì)利益
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