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錘子簡(jiǎn)歷品牌推廣師
售前工程師簡(jiǎn)歷范文
作者:錘子簡(jiǎn)歷 2023/09/19 19:40:07
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求職意向

售前工程師 北京 薪資面議 隨時(shí)到崗

教育背景

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 機(jī)械工程

曾經(jīng)就讀于天津大學(xué)機(jī)械學(xué)院,碩士導(dǎo)師為國(guó)家千人,實(shí)驗(yàn)室為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。主要研究方向可動(dòng)結(jié)構(gòu);

分別在2013年和2014年利用所研究機(jī)構(gòu)制作的帳篷用于天津大學(xué)新生入學(xué)家長(zhǎng)臨時(shí)居住,當(dāng)時(shí)在中國(guó)教育報(bào)、新浪教育等各大報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)媒體均有報(bào)道;

工作經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 技術(shù)支持(售前)工程師

1、配合商務(wù),參與客戶談判,靈敏捕捉客戶需求,并分析需求本質(zhì),引導(dǎo)客戶; 2、負(fù)責(zé)客戶需求的整理及分析,并輸出針對(duì)客戶需求的解決方案; 3、負(fù)責(zé)面向客戶的技術(shù)方案交流和演講,并擔(dān)當(dāng)技術(shù)與架構(gòu)師角色與客戶交流; 4、負(fù)責(zé)標(biāo)書等商務(wù)推進(jìn)所需材料的制作; 5、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)策略、客戶需求進(jìn)行收集整理、匯總、分析。了解行業(yè)動(dòng)向,及時(shí)、準(zhǔn)確地監(jiān)控、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài); 6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目服務(wù)過(guò)程中的技術(shù)溝通和問(wèn)題處理跟進(jìn)。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 長(zhǎng)安汽車研發(fā)管理APP 售前工程師

該項(xiàng)目致力于提供一種解決員工信息填報(bào)復(fù)雜、流程審核繁瑣不及時(shí)、管理員管理方式精細(xì)化程度不夠等問(wèn)題的解決方案。 

主要職責(zé):公司內(nèi)部發(fā)送問(wèn)卷調(diào)查,分析調(diào)查結(jié)果,協(xié)調(diào)產(chǎn)品經(jīng)理給出解決方案,向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),評(píng)審,推動(dòng)項(xiàng)目落地。


2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 售前工程師

根據(jù)研究總院運(yùn)營(yíng)部同事需求,編寫主標(biāo)方案,向運(yùn)營(yíng)部同事進(jìn)行匯報(bào),協(xié)調(diào)部門內(nèi)部產(chǎn)品經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師等對(duì)門戶網(wǎng)站進(jìn)行強(qiáng)化可視化功能迭代。

2020.x -2020x 長(zhǎng)安商城 技術(shù)支持工程師

長(zhǎng)安商城是一款為公司外部客戶以及內(nèi)部員工提供購(gòu)車及配件服務(wù)的線上銷售平臺(tái),兼顧宣傳職能。包含車型亮點(diǎn)、車型配置、購(gòu)買方案、預(yù)約試駕、購(gòu)車流程、購(gòu)車規(guī)則和服務(wù)承諾七大功能模塊。 

主要職責(zé):調(diào)研內(nèi)部員工需求,配合銷售部門建立內(nèi)部員工購(gòu)車機(jī)制;組織長(zhǎng)安車友見(jiàn)面會(huì),調(diào)研車友線上服務(wù)需求;對(duì)標(biāo)分析同行業(yè)競(jìng)品;編寫技術(shù)合同,招標(biāo),協(xié)調(diào)供應(yīng)商進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),推進(jìn)商城項(xiàng)目順利上線。

2020.x -2020x ichangan App 技術(shù)支持工程師

ichangan是一款面向股份公司內(nèi)部員工的輔助辦公軟件,主要分為八大功能模塊:郵件、流程、日程安排、會(huì)議、任務(wù)、公文、一卡通和薪酬。

 主要職責(zé):需求調(diào)研,統(tǒng)計(jì)公司內(nèi)部員工需求,依據(jù)需求,與供應(yīng)商協(xié)調(diào)溝通,產(chǎn)品方案評(píng)審,產(chǎn)品原型評(píng)審以及UI設(shè)計(jì)評(píng)審。

2020.x -2020x CS85 汽車研發(fā)工程師

立項(xiàng)初期加入該項(xiàng)目,目前已至試生產(chǎn)階段,計(jì)劃今年年底上市。項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)全車密封系統(tǒng)零部件(包括車門密封條、門框密封條、呢槽、內(nèi)夾條、外夾條、頂蓋裝飾條、后側(cè)窗玻璃總成等)的招標(biāo)及BOM系統(tǒng)件號(hào)申請(qǐng)和BOM表更新,負(fù)責(zé)車門密封系統(tǒng)的方案制作和零部件質(zhì)量問(wèn)題以及其他技術(shù)文件的編制。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷信息技術(shù)有限公司 創(chuàng)始人之一

2015年碩士畢業(yè)后,本人與同學(xué)一起在北京市昌平區(qū)天通苑創(chuàng)辦該教育機(jī)構(gòu)(未注冊(cè)),成立初期,合伙人擔(dān)任校長(zhǎng)并負(fù)責(zé)教授學(xué)生初高中數(shù)學(xué),本人擔(dān)任副校長(zhǎng)并負(fù)責(zé)教授初高中物理,另聘化學(xué)教師一名。授課形式主要為小班授課,個(gè)別學(xué)生采用一對(duì)一形式授課。目前學(xué)員78名,另聘教師4名。2017年全年凈利潤(rùn)59萬(wàn)。 

2016年中考前,昌平二中李同學(xué)經(jīng)過(guò)15天一對(duì)一的學(xué)習(xí),由75分提升至97分(中考成績(jī)),成功升入北師大二附中,且在高一年級(jí),物理成績(jī)一直位列前三,高二年級(jí)順利升入實(shí)驗(yàn)班。類似成功案例不勝枚舉。 
2017年7月,本人不再擔(dān)任授課教師,主攻宣傳工作:1、聯(lián)系周圍各社區(qū)居委會(huì)在周末及節(jié)假日舉辦知識(shí)講座,不斷擴(kuò)大公司知名度;2、利用百度貼吧、家長(zhǎng)幫及微信公眾號(hào)等媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,計(jì)劃拓展在線教育;3、探索猿輔導(dǎo)、掌門一對(duì)一等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)新型教育模式。 
2017年10月,為探索新模式需要,本人在某教育平臺(tái)注冊(cè)為高中物理教師,探索新型教育模式,且期間,廣受學(xué)生好評(píng)。 
 2018年6月本人與合伙人因?qū)C(jī)構(gòu)未來(lái)發(fā)展方向存在較大分歧而主動(dòng)退出該機(jī)構(gòu)。

自我評(píng)價(jià)

本人性格活潑開朗,有良好的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng)事業(yè)心強(qiáng),有不服輸和吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),喜歡接觸新生事物

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