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求職意向
實(shí)驗(yàn)老師 薪資面議 隨時(shí)到崗
教育背景
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(學(xué)士)
GPA 3.8/4.0
2020.x -2020x 錘子簡(jiǎn)歷大學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(碩士)
工作經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x ?電子科技大學(xué)成都學(xué)院 ? ? ? ?? 云計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系 實(shí)驗(yàn)老師
2020.x -2020x ?電子科技大學(xué)成都學(xué)院 ? ? ? ?? 云計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系 兼職教師
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x 系級(jí)CDIO教改—云存儲(chǔ)系統(tǒng) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)云儲(chǔ)存系統(tǒng)部署,負(fù)責(zé)云存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)教案的編寫及教改結(jié)題工作。
2020.x -2020x 院級(jí)CDIO教改—大數(shù)據(jù)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè) 項(xiàng)目成員
作為項(xiàng)目組成員,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)材料收集、資料整理、團(tuán)隊(duì)討論會(huì)議紀(jì)要等工作。
2020.x -2020x 四川省教育廳項(xiàng)目—大數(shù)據(jù)在商體模式下的應(yīng)用 項(xiàng)目成員
作為項(xiàng)目組成員,負(fù)責(zé)項(xiàng)目中對(duì)環(huán)球中心商店市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和資料整理工作。
2020.x -2020x python教育項(xiàng)目 項(xiàng)目核心成員
作為項(xiàng)目組核心成員,負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行資料整理,項(xiàng)目架構(gòu)及核心資料編寫。
2020.x -2020x 財(cái)經(jīng)系合作項(xiàng)目 項(xiàng)目成員
作為項(xiàng)目成員參與財(cái)經(jīng)系長(zhǎng)盛基金項(xiàng)目,負(fù)責(zé)云計(jì)算模塊的相關(guān)工作。
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2020.x -2020x ?電子科技大學(xué)成都院??????? 云計(jì)算科學(xué)與技術(shù)系 ??
2017-2018春 大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)
2017-2018春 Hive實(shí)戰(zhàn)
2017-2018春 云計(jì)算大數(shù)據(jù)導(dǎo)論
2017-2018春 KVM虛擬化
2017-2018春 虛擬化系統(tǒng)
2017-2018春 操作系統(tǒng)與虛擬化
2017-2018秋 大數(shù)據(jù)概論
2017-2018秋 大數(shù)據(jù)計(jì)算思維
2016-2017秋 Hadoop系統(tǒng)
2016-2017秋 海量數(shù)據(jù)處理技術(shù)
2016-2017秋 云存儲(chǔ)系統(tǒng)
2016-2017秋 虛擬化實(shí)戰(zhàn)
2016-2017春 云計(jì)算大數(shù)據(jù)導(dǎo)論
2016-2017秋 信息技術(shù)導(dǎo)論
2016-2017秋 Hadoop系統(tǒng)
2016-2017秋 云存儲(chǔ)系統(tǒng)
自我評(píng)價(jià)
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零經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板
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