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求職意向
嵌入式工程師 ?實習(xí) ?四川成都 ?薪資面議 隨時到崗
教育背景
2015.9-至今 成都信息工程大學(xué) 電子信息工程
在校期間,主修課程有高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),信號系統(tǒng),工程數(shù)學(xué),數(shù)字信號處理,模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),數(shù)字邏輯設(shè)計基礎(chǔ),單片機(jī)原理等,在校期間成績優(yōu)異,綜合成績居專業(yè)第一,獲得學(xué)校表彰優(yōu)秀班干部,勵志獎學(xué)金等。
項目經(jīng)驗
2017.3-2017.9 交互式智能教學(xué)反饋系統(tǒng) 上位機(jī)設(shè)計者
項目通過Zigbee構(gòu)建組網(wǎng)來形成整個系統(tǒng)的框架,主要分為學(xué)生手持機(jī)與教師終端,教師終端與PC機(jī)相連由上位機(jī)進(jìn)行控制。教師可通過上位機(jī)發(fā)布指紋簽到指令,分組指令,提問指令,搶答指令等常用指令。
2017.6-2017.8 遠(yuǎn)程幅頻特性測試系統(tǒng) 系統(tǒng)軟件設(shè)計者
項目利用DDS產(chǎn)生高頻可調(diào)正弦波,通過放大,后由傳輸線通信到下一個MCU,再檢波來測試信號的幅頻特性,將結(jié)果通過無線WFIF傳輸?shù)絇C端進(jìn)行顯示。項目研究了DDS的控制原理及掃頻功能實現(xiàn)。 利用C#開發(fā),在上位機(jī)里實現(xiàn)了服務(wù)器數(shù)據(jù)的接收及處理和圖像的制作顯示。 設(shè)計了可控調(diào)節(jié),對信號幅度能進(jìn)行連續(xù)可調(diào)。
榮譽獎項
全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽四川省一等獎
全國大學(xué)生智能創(chuàng)新大賽全國二等獎
藍(lán)橋杯全國三等獎
華強芯城2017工程師創(chuàng)新大賽創(chuàng)意獎
技能特長
FPGA編程
一般 操作系統(tǒng)
熟悉 嵌入式ARM編程
熟悉 模擬電路基礎(chǔ)
良好 C#開發(fā)
熟練
自我評價
我進(jìn)大學(xué)以來,對電子充滿興趣,尤其喜歡編程以及系統(tǒng)設(shè)計,在大學(xué)不停學(xué)習(xí),吸收專業(yè)知識前提下,綜合成績專業(yè)第一;在學(xué)習(xí)之余,為了把所學(xué)的知識能較好的使用,我積極參加電子方向競賽,而在競賽過程中又會發(fā)現(xiàn)很多知識有缺陷的地方,又會使我去學(xué)習(xí),以此來構(gòu)成了一個良性循環(huán)。
既然選擇電子,那么就要熱愛電子。
因為熱愛電子,所以我想讓世界更美好。
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