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自我評價(案例一)
大學為環(huán)境藝術(shù)專業(yè),畢業(yè)后做過一年的行政工作,之后在廣告公司做BD和項目助理,負責文職類工作及電信路演項目,切圖配置程序和海報排版印刷等。今年下半年在培訓機構(gòu)學習四個月的UI設(shè)計。
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APP界面設(shè)計
電商圖標
自我評價(案例二)
流利的英文表達和書寫能力
隨時能夠保持專業(yè)并且友善的狀態(tài)與外表
快速的學習能力,較強的適應能力以及平和的人生態(tài)度
熟練應用 Microsoft Excel, PowerPoint, 和 Word等基本辦公軟件
愛好: 跑步健身, 臺球,旅行閱讀等.
自我評價(案例三)
5年加拿大學習生活經(jīng)歷,學習生活中大事小事自己負責。3年學生社團領(lǐng)導經(jīng)驗,參與十幾個活動策劃執(zhí)行,思維跳躍,樂于主動學習和團隊合作,對本職工作認真負責,執(zhí)行力強。個人愛好美妝,服裝搭配,羽毛球,跑步,旅游。運動帶來的小小成績:半年內(nèi)瘦身15斤。
自我評價(案例四)
本人樂觀正直,積極向上,具備良好的溝通和團隊協(xié)作能力。在工作中踏實肯干,具備良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的工作效率,并且能夠按時并認真完成公司的各項任務(wù)。三年的留學經(jīng)歷,培養(yǎng)出我不怕吃苦,虛心好學,與人為善的優(yōu)秀品質(zhì)。希望在工作學習和生活中都成為對公司有利,對社會有益的人
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