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自我評價（案例一）

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。善亍分析、總結(jié)、判斷，善亍從整體把握事物，追根究底，力圖抓住事物本質(zhì)，有強烈的責任心和認真的工作態(tài)度，力求又快又好的完成任務(wù)，有耐心。具有親和力，平易近人。

自我評價（案例二）

生活中我是一個比較平凡的90后，踢球、看書、看電影、做菜陪女朋友逛逛街跑跑步樣樣不落，但是不喜歡網(wǎng)絡(luò)新聞和心靈雞湯，偶爾會對時事新聞慷慨激昂一番。

工作中我比較追求完美，但凡經(jīng)過我手上的任何事物我都希望下一個接手的人能夠滿意。因為希望真誠對待每一個接觸的人所以在工作相關(guān)的交際中會比較熱情，但是其他方面會顯得有些所謂的高冷。

自我評價（案例三）

1、熟練掌握采購業(yè)務(wù)成本核算模型，采購供應(yīng)鏈管理；

2、英語翻譯能力較強，口語流利；

3、Office，Excel，PowerPoint辦公軟件使用熟練；

4、性格開朗，擅長與人溝通交流；

5、工作踏實，能吃苦耐勞，勤奮好學；

6、個人愛好：唱歌，乒乓球。

自我評價（案例四）

1.大學本科期間自學教育學，教育心理學，中外教育史等一系列教育專業(yè)知識，并在相關(guān)教育輔導(dǎo)機構(gòu)有很長時間的工作經(jīng)歷。

2.擅長記憶法和英語的輔導(dǎo)，善于掌握學生的學習心理。

3.踏實肯干，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)能高效質(zhì)量完成。