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自我評價（案例一）

我認為，一個人能正確的認識自己是一件難能可貴的事情。只有正確的認識自己才能更好的認知這個世界以及更好的適應(yīng)新到來的環(huán)境。 正確的分析問題。 學歷是我的短板，不可否認，我也一直在不斷地提升自我，報考現(xiàn)、西安交大的會計專業(yè)成人班。以及學習各種各樣的技能來補充自己的短板。我善于揚長避短。在工作以及生活中我市場能規(guī)避自己的短處，并且時常訓練以至于不會使他永遠是我的短處。

自我評價（案例二）

4年工作經(jīng)驗，從事商場運營管理工作一年半，從事銷售相關(guān)工作兩年半，具有鮮明的執(zhí)行力，能夠?qū)⒐咀钚滤枷雱酉驅(qū)嵺`于日常的工作中，對工作細致，做事情踏實，有條理，有頭有尾，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

自我評價（案例三）

本人性格開朗、為人隨和、吃苦耐勞、積極樂觀。在校期間努力學好文化知識，腳踏實地，一點也不放松。在每年的暑假，我都會下企業(yè)實習鍛煉，在實習中提高自己的實踐工作能力。只要實習單位給我實習的機會，我都會踏踏實實地做好工作，團結(jié)好同事，完成上級分配的每一個任務(wù)，在工作中取的好成績。

如今的我最需要的是一份工作，每一個工作的機會我都要特別的珍惜。希望貴公司可以給我一個機會。

自我評價（案例四）

組織策劃能力比較強，在之前的公司協(xié)助策劃總監(jiān)一起完成策劃，還在學校參加過全國性大學生策劃大賽，大學三年連續(xù)擔任班上組織委員，多次策劃和組織班上同學參加班級活動，并在大三幫助班級獲得“優(yōu)秀班級體”；寫作能力比較強，善于觀察，一般的辦公軟件：EXCEL,WORD,PPT都能熟練運用；此外周末在一家英語培訓學校上課，也幫助過學校策劃過校外活動，溝通表達能力比較好，有一年多在英語培訓學校上課的經(jīng)驗，深受孩子們喜愛，并知道如何和家長溝通。