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自我評價（案例一）

社會工作：曾擔任園林一班生活委員；

特長：擅長文章寫作，善于人際溝通，短時間內(nèi)判斷交談對象的人物性格和相關特點，富有創(chuàng)新精神；

愛好：喜愛唱歌,學習新的內(nèi)容，富有挑戰(zhàn)性的工作；

自我評價：本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，熟練使用辦公軟件，具有團隊精神，工作態(tài)度認真負責，有很強的感召力和凝聚力

自我評價（案例二）

不管曾經(jīng)如何輝煌，已經(jīng)成為過去；現(xiàn)在一切歸零，楊帆起航！

我是一個陽光積極，做事認真細心，喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩子，認可教育培訓行業(yè)，希望從事英語教育，，讓美好的教育從小滲透。愿意從基層做起，通過自己不斷的努力逐漸成長。因而我在平凡的崗位上做好本職工作的同時總是想著如何將工作做得更好，并及時實踐，成效顯著，自然得到公司領導的高度認可和贊揚。

我喜歡將自己的工作當成一份事業(yè)來完成，所做的事情都是為自己做的一樣，盡心盡力。工作的同時不斷學習，提升自身能力，雖然不一定能做到盡善盡美，但力求做到最好！

自我評價（案例三）

我在“智聯(lián)招聘”網(wǎng)站上瀏覽到相關招聘信息，相信在找到職位之后能夠很快地適應崗位。

我在一家教育培育中心有過為期一年的兼職經(jīng)驗，從事課程顧問工作，到2016年10月份止，管理十個班級，主要內(nèi)容包括：雙向管理溝通，課程的推展并且不斷超越客戶的期望值，相信能夠很快的適應工作流程并且做出相應的成績。

我能夠認真高效并且負責任的完成我的工作，具備學習能力，熱愛我的工作，把最積極最熱情的我體現(xiàn)出來。你要留下來的~在這里

自我評價（案例四）

本人樂觀開朗，學習能力強，工作認真負責，有耐心，具有親和力善于與人溝通，積極向上的生活態(tài)度，具備良好的心理蘇素質與較強的共事協(xié)作能力。在大學期間做過多份兼職，例如發(fā)傳單，問卷調查酒店服務員，體會了各種工作的不同運作方式。在大學實習期間在一家客棧做店長，主要與旅行社交接以及客棧的運營，工作安排，具備了一定的組織協(xié)調能力，管理能調理以及應變能力。上一份工作為籃球教練，屬于半銷售模式，具備一定的銷售經(jīng)驗，流程為問卷調查，電話邀約，面談，成單。