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自我評價（案例一）

本人熱情、活潑開朗，為人真誠、樂觀向上、坦率，能吃苦耐勞，對待工作認(rèn)真負責(zé)，有較強的適應(yīng)能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力，不易受外界環(huán)境的干擾，有較強的責(zé)任感跟團隊合作精神。技能經(jīng)驗： 具有1年以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析經(jīng)驗，精通的Excel、Word等辦公軟件和基本函數(shù)公式vlookup等等，善于統(tǒng)計和利用透視表，曲線圖分析各種數(shù)據(jù)；2、優(yōu)秀的邏輯思維能力，并了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有，包括oracl、MysqL及R語言分析等；

自我評價（案例二）

金融、咨詢、互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)背景，有著豐富的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗，專業(yè)知識充實，個人能力及素質(zhì)突出，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力及抗壓能力強，具有獨立工作及團隊組織協(xié)調(diào)； 性格沉穩(wěn)大方，冷靜而富有幽默，為人平和。職業(yè)操守嚴(yán)謹(jǐn)正直，對數(shù)字敏感，善于處理復(fù)雜精細的工作內(nèi)容，風(fēng)險意識極強； 熟練地運用SQL、excel、Clementine、SPSS、R等軟件對數(shù)據(jù)進行收集、整理、清洗、分析展現(xiàn)、數(shù)據(jù)挖掘，并建立相關(guān)統(tǒng)計模型及數(shù)學(xué)模型。

自我評價（案例三）

學(xué)習(xí)方面，能夠保持與時俱進。曾經(jīng)獲得全國普通話二甲、會計從業(yè)資格、教師資格等證書，努力學(xué)習(xí)外語，通過了大學(xué)英語六級考試，自學(xué)過半年日語; 工作經(jīng)歷方面，曾在一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司實習(xí)，從事管理會計工作當(dāng)中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析的一些工作，對相關(guān)的辦公軟件有著較好的掌握程度；也學(xué)習(xí)到了關(guān)于實際工作的實踐知識； 為人處世方面，能夠保證認(rèn)真、肯吃苦，誠實守信。面對問題，由于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)出身，邏輯思維能力較強，做事更嚴(yán)謹(jǐn)。有較強的適應(yīng)能力、良好的溝通能力和創(chuàng)造能力。不僅如此，還具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，在工作中積極進取、注重團隊合作精神； 生活方面，有著健身，聽音樂等積極向上的愛好。

自我評價（案例四）

數(shù)學(xué)分析 高等代數(shù) 解析幾何 常微分方程 近世代數(shù) 復(fù)變函數(shù) 運籌學(xué) 教育學(xué) 心理學(xué) 統(tǒng)計學(xué) 數(shù)學(xué)建模 數(shù)值分析 實變函數(shù)與泛函分析 SAS統(tǒng)計分析應(yīng)用 應(yīng)用回歸分析 計量經(jīng)濟學(xué) 應(yīng)用隨機過程 多元統(tǒng)計分析，機器學(xué)習(xí)算法等 ①良好的業(yè)務(wù)理解能力和模型搭建能力，學(xué)習(xí)能力強，理解多種機器學(xué)習(xí)算法。②熟練excel中常用的函數(shù)技巧、透視表及圖表操作，并有一定的VBA、SQL基礎(chǔ)。③熟悉SAS，SPSS，Clementine，Eviews等分析工具的使用，掌握多種數(shù)據(jù)分析、挖掘方法（如回歸分析，方差分析，因子分析，聚類分析，判別分析，決策樹，關(guān)聯(lián)分析，時間序列，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等）