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自我評價（案例一）

大學這幾年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四級考試，全國計算機3級考試。此外在業(yè)余時間，我積極參加課外活動，在學校體育部擔任體育部部長，多次參加浙江省大學生運動會，并在羽毛球項目中多次取得前八的好成績。我不僅熱愛體育在音樂方面也有自己獨特的愛好，我利用周末的時間在學校旁邊的琴行擔任吉他老師和尤克里里老師，多次帶領學生參加全國音樂考級，并順利通過。在假期里，我積極參加社會工作，在迪卡儂和nike里讓我學會了很多以后在設計項目和甲方溝通的方法，讓我能夠更快的明白客戶的需求，加快了項目的進程。

自我評價（案例二）

性格開朗，幽默，段子手，善于調動團隊的氣氛，愿意去嘗試新鮮事物，執(zhí)行力強，學習能力強，邏輯思維強。

有一定的代碼基礎，不只是專研一個領域，不同學科，不同行業(yè)知識的整合讓我的知識更加全面，相關的法律，財務，運營，市場、商務都有不同程度的接觸過，養(yǎng)成每天關注36k，虎嗅網(wǎng)的習慣，熱愛手機應用，社區(qū)類應用的腦殘粉，經(jīng)過失敗的項目經(jīng)驗，對于市場需求文檔，競品分析文檔，產(chǎn)品體驗文檔和簡單的產(chǎn)品框架都能獨立完成，有較好的協(xié)調團隊和商務洽談能力。

自我評價（案例三）

建筑工程管理專業(yè)，兩年項目現(xiàn)場實施經(jīng)驗，具備良好的工程知識儲備，一年節(jié)能環(huán)保行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)工程項目管理平臺專員，將自身的工程管理專業(yè)知識與互聯(lián)網(wǎng)化結合，努力能成為一名復合型人才。在工作和生活中喜歡用project將任務分解，給自己做可實施性進度計劃，擅長用xmind和visio等工具，繪制流程圖和思維導圖。

自我評價（案例四）

1、精通IT技術（編程開發(fā)，網(wǎng)絡通訊，路由交換等）；

2、精通項目管理（擁有PMP證書，工信部項目經(jīng)理資質，系統(tǒng)集成項目管理工程師認證等）；

3、精通產(chǎn)品管理方法并熟練使用相關工具（Axure/墨刀/JustInMind/MindManager/Xmind etc）；

4、熟練掌握大數(shù)據(jù)分析和提煉相關知識和方法（Kibana/ELK/Lucene/MongoDB/SQL/Oracle etc）；

5、熟練掌握工業(yè)通訊&工業(yè)自動化PLC（DCS/SCADA/MES/IoT/ModBus/ OPC/PROFIBUS/PROFINET/BACnet etc）/工業(yè)網(wǎng)絡安全等相關知識；