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自我評價（案例一）

一、15年以上人力資源及行政管理和實操經(jīng)驗；

二、具有組織機構變革和企業(yè)重組并購經(jīng)驗；

三、具有上市籌備和與券商、審計及律所溝通經(jīng)驗；

四、具有集團總部及對各地分公司人力行政管理經(jīng)驗；

五、熟悉員工內(nèi)部期權激勵及方案設計。

自我評價（案例二）

1.作為專業(yè)金融的女孩子，并不想死板，所以熱衷于各種新鮮的事情，愿意嘗試并努力做好。2.新鮮感與好奇心并重，但也不是三分鐘熱度的人，一旦開了頭，就不斷想繼續(xù)探索下去。3.是個算大方的女孩子，以好好學習看書和生活以己任，以做喜歡的事為信念。4.非常熱愛好看的東西，是顏控，但也相信有一定的品味。5.目前已有一年的工作經(jīng)驗，吃苦耐勞能力佳。6.偏愛團體合作。7.最最后想說，工作是一種成長和學習，愿我與我的工作一同進步。

自我評價（案例三）

1.性格開朗，有親和力，誠實認真、踏實肯干，善于與人交往，團隊能力強，有極高的工作熱情和強烈的責任心，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

2.策劃能力強。曾多次為學校策劃大型活動，如迎新晚會、軍訓以及大學生領袖論壇等。創(chuàng)新以及邏輯思維能力強。經(jīng)過多次的鍛煉，工作執(zhí)行能力得到顯著的提高；

3.管理能力強。工作期間主要任務是管理學生活動社團，以及組織大型學生活動；這些工作的順利進行需要具備較強的管理能力，多次成功舉辦大型活動證明了我的工作能力；

4.溝通能力強。學生輔導員不僅需要管理學生更需要與學生及家長進行良好的溝通及交流。在校工作期間與學生一起居住在宿舍，經(jīng)常與學生及家長交流，深得學生的喜愛及家長的好評；

5.擅長團隊工作。具有良好的人際協(xié)調(diào)關系,與上下級溝通順暢合作融洽, 善于開展團隊工作；

6.出色的英文聽、說、讀、寫能力。大學所學課程都是英語授課，而工作期間也經(jīng)常運用英語與外國人士進行交流，故無論是與同事交流、發(fā)電子郵件還是編寫各類工作文件都能熟練地運用英語來操作。

自我評價（案例四）

本人自1999年畢業(yè)開始從事會計工作，到如今已有十個年頭。雖然至今為止接觸的行業(yè)僅限于生產(chǎn)企業(yè)和物流行業(yè)及服裝制造，但由于本人在工作中不斷進行再學習，期間通過了中級會計師的職稱，并且對于新企業(yè)會計制度也進行過學習，所以接觸新行業(yè)會計比較快。本人工作謹慎細致，做事從不拖泥帶水，雖然平時給人感覺比較嚴肅，但待人真誠從不做作，接觸我比較久的都公認為我很幽默。本人認為，一個人的工作能力是有限的，團隊的協(xié)作才能創(chuàng)造出豐碩成果。