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自我評價(案例一)
工作上:工作熱情高昂,認(rèn)真細(xì)致,勤奮踏實(shí),注重實(shí)干,樂于奉獻(xiàn),有很好的溝通能力和理解能,有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的責(zé)任感,注重集體榮譽(yù)。思維敏捷活潑,有一定的創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)上:有很強(qiáng)的求知欲,樂于學(xué)習(xí)新知識,領(lǐng)悟能力強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng),善于理解書本知識。
生活上:樂觀開朗,積極上進(jìn),為人正直,嚴(yán)格要求自己,作息有規(guī)律,注重體育鍛煉;尊重他人,與別人關(guān)系融洽,樂于融入集體。
自我評價(案例二)
我是一個忠誠、認(rèn)真、誠信、能夠吃苦耐勞而謙虛好學(xué)的青年!
?能吃苦耐勞,抗壓力強(qiáng)
?忠誠、誠實(shí)守信
?良好的人際溝通與組織協(xié)調(diào)能力
?有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對困難和挑戰(zhàn)
?具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)力強(qiáng),積極且有創(chuàng)造力
?做事認(rèn)真細(xì)心,也有耐心
?思維能力和應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力較強(qiáng)
自我評價(案例三)
自我評價:
①、我性格開朗樂觀、為人誠實(shí)守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
②、我喜歡有一定挑戰(zhàn)性的工作,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,責(zé)任心,肯吃苦耐勞。
③、我善于溝通,有良好的表達(dá)能力和人際交往能力。
④、我樂于團(tuán)體協(xié)作,享受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程,享受與團(tuán)隊(duì)成員碰撞出智慧火花時的喜悅。
主要優(yōu)勢:
1. 專業(yè)掛鉤,能最大限度發(fā)揮自己的能力、真正意義上做到學(xué)以致用。
2. 我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。
進(jìn)入新的環(huán)境,首先就是要學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境,不論在校社團(tuán),還是校外實(shí)踐,我都可以很快適應(yīng)新的氛圍,做到不懂就問,善于學(xué)習(xí)。
3. 我擅長合理地安排時間。
作為剛踏入社會的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,要想一邊處理好工作,一邊學(xué)習(xí)新知識,需要做好合理時間安排工作。曾作為助理, 我的各項(xiàng)工作繁瑣,零碎,只有注意時間管理,才能高效地工作,而不至于搞得焦頭爛額。
4. 我有較強(qiáng)的表達(dá)能力,而且樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
在校內(nèi)活動中,我參加過演講比賽,辯論比賽;在校英語報推銷實(shí)踐中,有過較好的銷售成績。我認(rèn)為敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)是對工作負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
自我評價(案例四)
我叫龐小翠,畢業(yè)于河北大學(xué)中國古代史專業(yè),在校期間參與了國家重點(diǎn)文化項(xiàng)目中華大典的整理摘錄工作,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在國家期刊網(wǎng)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇,這些工作的完成,大大的加深了我對史料的認(rèn)識,同時摸索出了有效的方式方法來學(xué)習(xí)歷史,梳理歷史的發(fā)展脈絡(luò),與此同時,也堅(jiān)定了我當(dāng)一名歷史教師的想法,把自己的所學(xué)所思傳授分享給同學(xué)們,于是畢業(yè)后,我來到了廣平第三中學(xué),開始了實(shí)際教學(xué)的生涯,當(dāng)夢想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),固然會有一些新的困難需要克服,于是我開始嘗試學(xué)習(xí)如何備課,如何分配課堂時間,如何處理課堂突發(fā)情況。一年半的教學(xué)生涯,我收獲了很多,并且更加堅(jiān)定了走教學(xué)道路的決心,如若有幸通過這次面試,我依然會堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),讀書,不斷更新,創(chuàng)新自己的教學(xué)體系,爭取做學(xué)生源源不斷的活泉,為學(xué)生提供鮮活立體的知識體驗(yàn)。
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